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当作法家交避本站南全四作森南不仅仅坐在那儿让机器为我做事。只有一次我充分利用工尖将仙，那是为我的书《米切尔与拉夫》准备的，是有关锅士乐手威利，拉夫和德怀克“。米切尔的。虽然我对两位都很熟悉，但我感到一个白人作家冒昧地写黑人的体验，有责任要把音调搞准。这并不是说拉夫和米切尔讲另一种英语，他们的英语讲得很好，而且常常很雄辩。但作为南方黑人，他们所用的某些词与习语为自己的传统所独有，这为他们所讲话的增汪了丰富性与幽默感。我不想错过任何一点儿这些用法。我的录音机抓住了这一切，这本书的读者可以听见我对二位的描述是准确的。在你有可能违背你所采访之人的文化传统整体性的情形下，要考虑用录音机。记笔记也有一个大问题:受访的人常常讲起话来比你写得快。你还在记A句，他很快就推进到了了句。你停止A句，追他到B句，同时还竭力在耳采里抓着A句的其余部分，希望C句会无足轻重，可以完全略过，这样就有时间赶上。可惜，你现在的受访者讲得飞快。他终于说出你花了一个小时一直在诱导他说的全部内容，并且他说起来似乎像丘吉尔那样雄辩。你的内耳塞满了想要抓住的句子，但很快这

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些句子就汐走了。告诉他停。就说,“请停一分钟,”然后继续写，直到赶上。你发狂般地抄记的意图是准确引用被访者，没人愿意被误引。通过练习，你能写得更快，并形成某种形式的速记。你会发党自己在为常用词发明缩写，并省略了连接性小句子结构。一旦访谈结束，补充所有你能记起来的缺失词语，完成未完成的句子。多数句子还停留在可回忆起来的范围之内。当你到家后，将笔记打出来一一很可能几乎辨认不出来一一这样你就可以轻松阅读了。这不但能使访谈同你所搜集的剪报以及其他材料一起更容易使用，而且还能使你静下心来回顾自己在匆忙中90)|前人信访让世人下的大天癌交，从而发现受访者其正想说的。你会发现他说了大量无趣或者不相关、或者重复的事。挑出最下要和最精彩的句子来。你会很想用笔记中所有的词语，因为你做卫大量闻勤繁杂的劳动，才将其全部记下来。但这就太放纵自己了。没有理由将读者也置于同样的辛苦之中。你的任务是蒸馏出本质的东西来。那么你对被采访者的义务又如何呢?你能在多大程度上裁减或摆弄他的词语呢?这个问题使每一个第一次做采访回来的作者感到烦恼一一也应该如此。如果记住下

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面两个标准，解决的办法并不难，简洁明了和公平合理。你对受访者的道德义务就是准确地呈现他的立场。假如他仔细衡量了一个问题的两端，而你却只引用他的观点的一面，使他似乎倾向于那一面的立场，你就会错误地再现他告诉你的。或者，你也许会由于离开语境引用他的话，或只选某些精彩的话而没增加后来的严肃思考，错误地再现他的观点。你所谈论的内容涉及一个人的荣誉和名声，也涉及你自己的。在那之后，你的责任就是对读者的。他或她应该获得最紧凑的信息包。多数人在对话中会漫谈，填充一些没有关联的故事和瑞其中大部分使人愉悦，但毕竟还是琐事。你的访谈应该强有力到只包括要点而没有废话。因此，如果你在笔记的第5页发现一个充分说明第2页中一个要点的评述一一一个在访谈的前部分提出的要点一一如果你将这两个想法连起来，让第二句话跟在后面，说明第一句话，你就帮大家忙了。这可能会违背访谈实际进行时的真实情况，但你会忠实于受访者说话的意图。通过各种方法摆弄好引文:挑选、去除、精简、调换位置，留下好的引文放到最后。只要保证处理得不违背真实性就好。不要变换词语，也不要让裁剪了的句子g

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