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本文节选自《超越好奇》电子版:
力,样的“收藏品”:下的冰棍儿棍、纸,成了当时的一种享受让各种目表纺织[FEE一也许正是物质生活的匮之,各种各样的玻璃糖纸。而慢。随着我收集的东喜欢因陋就简,自己动手做简易玩具的孩子。我可2小车不会纸揉成纸我在木头线划小车束目动地癌前慢慢;很快。另外,我还会打来打去。我动手能力的基础在无以用缝纠机上用乘上下的木头线轴、滑动得团做成子从做这些小玩具开始,级,上上中学后,段时间还有这和我童年时再长大一制作玩具时,我找到了无穷的乐趣。我可以自己改造无线电,点,上抹二是,我受上了组装和拆印,各,家里散落着各种零件。当然,长大后我就开始玩计算机了,帮独别人组装计算机。我对动手这类事情从来没有发过居就开始利用各种天然废料做手工不无关系。童年时,我的行动没有受到约束,想象力也没有受到任何限制,也许正是从那个时候开始,了。橡皮筋和一团晴然后把和度节旨到级家动了。因为蜡可给小车提供造就了当时小孩们普遍具备的动手能|发明层出不穷。
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对我来说,也许好奇心就是在那个时候描养出来的,我喜欢上自己创造的感觉每天都在生长。我喜欢各种各的小铁片、院子里近来的剩木头、大家丢慢翻看夹在书页西增多,我逐渐成了一个的糖做成小上,轻轻一松,摩擦力,所以用铁丝自全做弓枪,然后把雇中被砚定了。在到了后来,这种动手能力逐渐升还可以改造双卡录音机。经党邮购各种零件自己去组装和拆有一一段充满好奇的旅程就悄然无轧地开始特殊氛围之下的启蒙教育我是ee1970人年10月存在一4日在河南出生的,我的父亲叫周学斌,他年轻时的梦想是当一名飞行员。昌段“海外关系”。在天父母痢是部个年代他没有通过招普通的机关于部。我飞政可是,,飞行员之梦就此草草终结了。从此,我的父亲束变成一个说小慎微的人,也许正是因杀。为这个,他在日后变成了一个保守而严历的父高考过后,他成了武汉测绘学院的一名大学生,专业是航空摄影和测量。填报志愿时,他以为那个专业是学习怎么在飞机上拍摄图片,然后画出测绘图的,这样一来
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,学校偿是得先教开飞机。道,武汉测绘学院的校园里既没有机场,也没有飞机。整个大学间,他只亲眼见过两次真飞机,喷酒农药的那种。器灌习机上开声5特的和必和手在飞机上竺一会儿,他的头已经晤得了66232?大学的最后一年,父杀开始学习游泳,二个月后亿况然可以日忆横渡长江了。这样的选择让他可以顺利从大学毕业。毕业后,他被分配到了河南驻马店测绘队。一年之后,他与武汉测绘学院中专部毕业、同样被分配到驻马店测绘队的我的母杀胡少先相遇。父亲对我的成长要求格外简单。他只要我好好学习,做一个成绩好、个基采烦的护了融行。他深知成绩是改变命运的出路,因此对我的教育问题十分重视,我很里就开始读书识字了。那个年代不仅物质稀缺,精神产品也不丰富,但是我从小就开始认字了。作为20世纪70年代生人,我认字的方式都和现在不太一样。和利用手边的废物制作手工一样,我认字也是就地取材。各种标语是我的识字卡,我的启蒙教育就在这样的氛围中不经意地完成了。人
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