(已解决)英文文章中有很多生词,边看边查慢还影响思路,怎么办?

原创 loveyou i  2020-10-20 20:41  评论 0 条

英文文章中有很多生词,边看边查慢还影响思路,怎么办?

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英文文章中有许多生词,边看边
查慢还影响思路,但是不碍又影

外 ,韩亮 的锦囊
雪人妈 得到特约专栏策划人,英语教育品.…

1. 读融有生词的文章,本质上是一种\"有
障碍的阅读\"。你要锻炼的融是克服生词
读懂文章的能力,其次才是增加词汇量。
所以,你的阅读委略应该为完成这个目的

服务。

2. 千万不要边阅读边碍生词,否则一旦开
台查词,就会很容易陷入\"逢词必查\"的惯
性路径。有一个很好用的思维练习可以斌
试看; 假想自己现在身处国外,手头压根
就没有词典,又必须得读懂眼前的英语文
章不可。这种假想可以帮你合理地加上查
词限制,克服手痒。

3. 别使用那些能让你随手查词的辅助工
具,比如点读笔、翻译笔之类的,也不要
使用电脑和手机上那种一点单词融能自动
翻译的功能。这些工具看似方便,但对增
强阅读能力来说没什么好处。

4. 为了养成阅读时不查生词的习惯,可以
先从能让自己产生强烈好坷节的文章入手
练习。像Harry Potter这类原版小说就是
一个好选择 ,和乓鸭小说的情节特别吸引
人,你实在尖想看下去,就会下意识不愿
意让查单词的动作影响阅读体验。

5. 阅读中短篇幅的文章,如教材中的课文
或新闻报道,可以采用\"阅谈和得词分
开\"的方法。一篇文章读两和遍,第一饥绝
对不但任何单词,惑是单纯阅读,础到生
词时,在下方标记一下。有时在意思理解
上可能会卡住,没天系,先跳过,要人允许
自己有一些理解上的空白,抓大意即可。

6. 第二饥阅读时,再把重点放在搞清芭
词的意思上,但也不是每个生词都查。你
需要做的是回看之前做的标记,把真正需
要碍的生词科选出来,那些能够通过上下
文猜出大概意思的词瓯不要查了。碍词上
的克制,对你猜词能力的提升大有好处。

7. 猜生词的方法是这样的:第-步,先判
断词性是什么,词性能项你勾勒出单词意
思的轮廓和大致让向,比如是名词,那就
是东西或八六动词,那就是一个动作; 形
容词,那就是修饰成分; 第二步,看拱
配,比如\"它是堆发出的动作?“或\"它修饰
的是什么东西?“。分析与生词搭配的名
子成分,就能进一步缩小猜测范围; 第三
步,如果单靠句子本身难以判断的话,从
前后文中寻找提示线素,尤其是后文,也
就是生词所在句子后面紧接着的那句话,
更有可能出现提示; 最后一步,带着你狂
测的意思重新看一遍整句话,看看是否能

这得通。

举个例子,请看下面这段话: The factt

hat MasterClass is so popular now also

speaks to peoples fears, especially eco

nomic uncertainties thatgeye only bee
1

n exacerbated by theqjaf emic. Tens 0

f millions o| jial rav been lost and m
any ne hemployed people are |ooki

ng for a different direction. (出自《大
西洋月刊》)

这句话中,假设exacerbate这个词你不
认识,但你通过句子分析发现,它应该
是一个动词,主体是pandemic 〈疫
情) ,而对象是economic uncertainties
〈经济不确定性) 。疫情对经济不确定
性做了什么呢? 后面紧接着的那名的Te
ns of millions of jobs have been lost就
给了提示: 数百万人失去了工作,这说
明经济不确定性加深了,所以 exacerba
te所表达的应该是增加程度的含义。把
这个意思代入原文中核验一志,发现合
理且顺畅,猜测完成。

cg

这个猜测结果和实际小党接近,exacerb

ate的意 部下-…亚化

8. 初期猜词,可以在猜完之后查词验证,
积累经验,熟练之后融不需要查了。

9. 必碍的词有两类: 《1) 无法通过上下
文推新出意思的生词,且类道该词的意思
对理解原文很天键; 《〈2) 在文章中出现
次数超过一次的生词,这类高频词时得早


受符。

10. 通常情况下,一篇1000词左右的文
章,真正需要查的生词不应该超过20个,
否则就说明这篇文章对你来说太难了,没
必要硬哺。如果生词超过了20个,主动降
低阅读难度才是良策。

17. 尽量使用电子词典查词,因为电子词
典能回看碍词历史。还要善于使用\"生词
本\"功能,把觉得重要的词一键加入生词
本,之后利用等车或坐地铁等雯散时间翻
出来再看看,回想一下当时到放是因为哪
篇文章查的这个单词,这个单词所对应的
原文和应用的场景是否还能回忆起来。这
种方式复习非常有效率,你相当于是伦了
最小成本,巩固了每一次查词的成果。

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