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孩子刚上小学,和我说某一位老师凶巴巴,非常不喜欢他,怎么改善?
马
孩子刚上小学,和我说某一位老
师凶巴巴,非单不喜欢TA,我
担心这会影响她学习,怎么改
兰?
国/ 王琳 的锅圳
十关注
ED欢颜教育咨询中心创始人、中国教..
1. 真正会影响孩子的不是老师的行为,而
是孩子对老师行为的解释和理解。
2. 与其担心,不如移了解足够的事实。在
此之前,不要轻易下结论或采取行动。
3. 尽量不要直接问孩子: “为什么你觉得
凶巴巴? “这样抽象、概括的问题,而要
问更加具体、更加多角度的问题,比如可
以问问老师对待不同孩子的态度和行为
《对男生、女生、成绩好的学生、成绩
的学生是否有态度和行为上不同) 、问问
别的同学是否喜欢这位老师、-问问让他感
到老师凶巴巴的原适等等。 这样问是因为
孩子刚上小党 :一河能并不能将情况表达得
很清芭,可能仿大或者卢面表达。
4. 除了询问孩子相关的事实,你还要让孩
子把内心的感受表达出来。你可以问孩
子:“上课的时候,你是不是觉得很害怕/
你害怕老师叫你回答问题/你是不是觉得
老师讨厌你?“之类的问题。
5. 在孩子表达的时候,你一定要认真地听
孩子说,千万不要随便否定孩子的情绪,
比如\"没关系/不用害怕/不要这样想/老师
有什么好害怕的\",也不要下入自己的的
情绪去影响孩子,比如\"叹呀,这老师怎
么这样啊\"。你只需要去肯定孩子的感
受\"哦,你感到很害怕/老师这样说束让你
感到心里很难受吧/………
6. 在孩子表达完之后,可以帮助孩子从更
多的角度去理解老师的念庆和行为。比
如,如果孩子扩老师批评他或其他同学,
可以问问孩也:“你觉得老师是因为不喜
欢、讨厌你/其他同学才批评你/其他同学
吗? ”““有没有可能是因为老师着急/被校
长批评了/老师有其他不开心的事?“有了
这样更宽广的视角和理解,孩子的感受和
行为都会发生改变。
7. 跟孩子同学的家长交流,更多了解这位
老师的个性、其他同学对这位老师的感受
等情况。如果发现确实是这位老师的个性
或教育方法的问题,那融需要父母通过一
些方法 《比如找校方反应等) 来避免对孩
子造成严重的伤害。
8. 大部分家长在处理这件事的时候,都会
忽略一点: 反思孩子的性格是否人存在问
题,比如孩子可能性格过于敏感,缺乏自
信等等。毕竟“老师凶巴巴\"这样的事,在
孩子的成长和以后的生活中是不可避免的
情况,作为父母,我们需要做的是培养孩
子应对真实生活的能力,而不是总为孩子
创造理想的、无伤害的完美环境。
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忆jnxE购 CC (9
综上:【已解决】孩子刚上小学,和我说某一位老师凶巴巴,非常不喜欢他,怎么改善?

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