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《 得到锅桔 w
孩子作业错题多，葡夫融痛名孩子，
我该感么引导丈夫?
丈夫加孩子驾得太儿了，孩子被号俐了，我想和
丈夫沟通一下，访怎么说
市 《3
名 北京市潞河中学学生成长指导教研…
1. 和丈夫沟通时机，最好不要在刚骂完孩
子的当天，而选择第二天你和丈夫都心平
气和的时候。
因为当天丈夫生了很大的气，一提起来，
刚平息下去的奶气又会起来，等睡一觉、
过一天之后怒气会渐渐消退，人的注意力
才能聚焦在交流的内容，而不是情绪。
2. 找丈夫谈的时候，我不建议你直接对他
说判断对错的话，比如\"你加孩子不对”。
建议你用对待盟友的态度，先肯定他的初
囊。可以说“我知道你生气是因为着急，和希
望孩子好好学习，这一氮上我完全理解
你，我也希望孩子好”。
只有心态站到一起，他明日你不是代表孩
子兴师问罪的，才愿意和你交心。
3. 表明态度之后，耐心询问他采用这种激
烈管教方式的原因。
有一个原因是丈夫在外面压力太大了，孩
子恰好撞了他心情不好的时候，成为情绪
上友泄口。
4. 你可以提前和孩子复盘一下，式夫最近
有没有-生气的规律\"，有的话做一些缓解措
施。
比如，如果一到月辰丈夫融爱和孩子生
气，你束可以问丈夫\"是不是月底时候你公
司特别忙，压力特别大呀\"，并且人在月底安
排一些让丈夫放松的活动，这段时间务避
免让他看孩子的作业。
5. 打骂孩子还有一个原因 : 丈夫的童年也
是这样过来的，他父母也这样痛驾他。
问完丈夫的工作压力后，你可以再委婉地
询问他的原生家庭情况，可以说 :“你小时
候作业没写好、犯了错，公公婆婆是怎么
教育你的呀 ?
6. 如果他说的确小时候被打骂过，那你一
定要对他的经历表现出共情。
可以说 : “那个时候你一定感到很难过.…这
些事情给你留下了深刻的印象，几十年过
去了都记得这么清楚。 然后表示尽量不把
这样负面的体验延续到孩子身上。
7. 你还可以把孩子的反应重新描述一下。
当时丈夫企气头上，可能没注意孩子的反
应，你详细描述一下，目的是为了让丈夫
把目己小时候不愉悦的体验，和孩子当时
的体验联系起来，帮他深刻理解孩子此时
的难过。
8. 如果丈夫表示目己小时候没有被暴信.对
待过，那你融可以问问他 : “小时候学习不
佳的时候，公公婆婆不号你，那是怎么对
待的?“这些方法你党得哪里做得好、最能
让你改正 ? 值得复用到目己孩子的身上 ?“
通过这样的引导，他可能会回想出一些不
错的方法。
9. 交流之后，你还可以告诉丈夫，上自己作
为妻子看到名孩子这种场面的担心。
注意，这不是让你去指责他，不建议说“你
生气的样子特别可怕、我不敢接近你\"这样
的话，而可以用\"生那么大的气对你的身体
不好\"作为劝说的理由。
10. 你可以提前和孩子讨论\"作业写不好的
原因\"，并和丈夫对孩子的学习现状、未来
可以采取的提升方法达成共识。
17. 最后，尽量请求叉夫和孩子就这件事进
行一次沟通。注意，这不是要求丈夫道
菊，不要太执着于谁对谁错，而是要不融
对销地请丈夫和孩子静下心役此理解。
可以让丈夫单独和孩子聊，也可以一家三
口来个家庭会议，说明当前孩子面对的挑
成，明确接下来可以怎么做。
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