【沟通的方法 脱不花 下载】257外一位同训仇的世算表“你看,你们年龄差不多,又是同一阶段的业务负责人,供你看人家做预算做到什么程度,你的预算古什么

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外一位同训仇的世算表:“你看, 你们年龄差不多, 又是同一阶段
的业务负责人, 供你看人家做预算做到什么程度, 你的预算古什么
情况

接下来的这向话格外重要;“这不是做表格清不清楚的问题, 这
说明人家逻辑清楚, 那他就能带更大的队优。为什么y 随着管理的
队伍扩大,你不可能永远革你的个人示范和多力去领导团队。最后
一定是靠规则去这么做。万以, 你以为这只是账算得清楚吗? 规则
意识足够织, 那他就会连渐码出自己团队的规则, 未米就能领导更
大的团队。”\"

更换下局看符问题的三架, 不足 “你看, 那淮都已经带团队了，
你要抓紧啊”， 也不是“你看, 人家业绩多少, 你们组多少”而是让
他在能用发展层面, 有意识地与更优秀的人对标。在对方的能力柜
架之上 了种自已有哪些能力是可以补齐的。

这里要特别注意的是, 一卫下属有了对标对象, 无论是个人层
面还中能力层面的比较, 邦会让他产生不公平感。这中你应该山手
引导的时候, 也是给员工“痪征架”的好机会一 你可以带着他从你
的视角出发去看问题一一告诉他, 那个人的机会都旦怎么来的, 他
的什么特质对这个组织是有价值的。

对于员工米说, 他没有你作为领导看问题的视角, 过到这种生
襄叫就会觉得 \'玖方足不中有什么关系呵\" 或者\"领导中不是朋阿\"。
这种起法性在团队昌， 肯定者是隐患。而镇效古谈就是你创造适明
化环境的最好机会,也二你管理和下局关系的最好机会-

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