用理工科思维理解世界_用理工科的思维看世界_万万没想到电子书

本文节选自《用理工科思维理解世界》

张区唐没把这个灵感神秘化。他次“好的灵感离不开长期思考的积这其实就是必须先有大量的集中思维各。储备的想法多了以后，大脑接就把问题解决了。那一刻张蔓唐可从未停止思考。这就是为什么我们经党听到创新者说他们在散步、洗|史带文:约翰进说的“慢自动就会做各种连接，也二能没有主动2但叶灵感。这也就是我们前这个灵感不是轻易产生的，之前放须在这个问题上己经花费了大量的集中思考的时间。我们在从事创造性工作的时候，应该交蔡使用集中思愉意识一段时间。中思维是让各种新想法、新概念，各种套路在你的大脑是形成苇头。而发散思维则是用水泥把砖头连接在一起。有和砖头，或者只有砖头没有水泥都不行比如你可以借鉴爱迪生的做法。让全下且他主动寻求灵感。他发现上自己在半睡半醒之|于停止思考一一最容易出灵感，可是睡了又容易把灵么办呢?爱迪生的做法是半躺在椅子上小睡，手里拿个球，睡着了，手就会松开，球就会掉到地上发出声响唤醒他!这时他就赶紧把刚才要睡还没睡那一刻的想法记下来。主动的发散思维，其实就是主动的“不思考”。我们可以随时进行这样的发散思维，比如说在开会途中需要调整思路，像卡尔森下国际象棋那样起来走几步也可以，实在不行哪怕闭会儿眼睛也能有点帮

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助。2.给点时间发散思维其实就是给大脑时间去建立新连接的过程。己经有的东西连接起来，这绞的存储器能瞬间记录信知识也需要把新东西和大脑一种发散思维，也需要时间。大脑不像电在大脑中做好各种储许菜一个连是他的大脑党、看电影面介绍过的它要求你号天维和发散思人集中思考一段时间后就去做点别的，主动停止思考，把问题交给奥殉利打了个比方，这个的思考的过程就好像是用砖头砌墙。集生根发芽，人只有水泥没的全和而感忘了，香一且真的我们学习新也可以说是恩，它是肉长的。这就好像砌增，你有了砖头和水泥，总要再给点时间证水泥风和王了，墙才能结实。这就是为什么我们第一次学习新技能的时候总觉得很别扭，过段时间，哪伯是睡一觉或者隔一这一小段不练的间隔期对大脑非常，如果你间长肌肉。我们学习的时期，不是没有进步，而是后台正在每时每刻都举天不练，再拿起来感觉反而好多了。要。奥克利说这就好比练举，你的肌肉没有办法生长，总要停一段时各种扩能，有时候会遇到一个短暂的“平台期\"。比如我记得当年学开车，一开始进步神速，过了一段时间，就感觉这几天虽然一直在练，但是水平不但没提高反而还下降了，怎么开都别扭一一这就是“平台期\"。这个“平台期\"其实是大脑内部正在忙着建立新连

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接组!我看奥殉利的书中提到，有人说他学钢众束有这样的体会，一首很难的曲子练了几个小时怎么练也练不好，结果睡据此我们知道，学习知识并不是越快越好。复杂的技能需要时间间隔帮助掌握。3.两种工作记忆现在心学认为，人有两j和-觉第二天自动就会了。工作记忆。短期工作记忆相当于电脑内存，是完成一项具体工作时大脑随时使用的记忆;长期工作记忆相当于硬盘，是我们平时的知识储备。人的短期工作记忆能力非常有限，现在的公式是一般人只能同时这4个东西最好都是跟当前要解雇的问题有关的，这就是为什么要专注。考虑4个东西。所谓学习，写进长期工作记忆之中的过程。相关内容调出来，放在短期工作记忆里跟新信息形成配合的过程。集中思维，而发散思维，我们有个说法叫“劳逸结了台是把进入至加|大脑的短期工作记忆的内容强化吸收，所谓创新，就是把长期工作记忆中的QI自书就是在此时此刻的短期工作记忆里强化这个新信息。就是短期工作记忆和长期工作记忆之间的通道。-人，其实对脑力工作者来说，劳锡结合\"这个词根本不适用。如果你以科研为生，你可能时就意识到了，科

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