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一,而平均而言,我们的老师更是比学生优秀。我们有差不多13年的时间可以用来把12岁的聪明学生打造成优秀的职业人士。SN第三,逆向思考和使用“检查清单\"是很容易学到的一一无论是在飞行时还是在生活此外,掌握跨学科技能确实是可以做到的,这就如同那个阿肯色州人回答他为什么相信洗礼时所说:“我看见它是这么做的。?我们知道当代也有许多本杰明.富兰克林式的人物,他们〈1)接受正式教育的时间比现在大量优秀的年轻人少,却获得了巨大的跨学科综合能力,〈2)从而使得他
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们在本专业的表现更加出色,而非更加糟糕,尽管他们花了不少时间分心去学本专业以外的知识我们有这人么多优秀的教师、学生和时间,还有许多成功的跨学科大师作为楷模,却仍然未能将“铁锤人倾向”的负面影响最小化,这说明如果我们安于现状,或者害怕改变,不努力去争取,你就无法大赢。“我们可以把宇宙的现状当作其过去的结果和其未来的起因。如果有人能够认识自然界所有的动力,以及自然界所有物体的位置,如果这个人的箱力也足够强大,能够把这些资料进行分析,那么他将能够用一道
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公式来涵盖宇宙最大的天体和最小的原子的运动;对这样的聪明人来说,未来是确定无颖的,而过去在他看来也一目了然。”在其伟大作品《关于概率的哲学论文》中,拉普拉斯提出了他的主要思想:AN_这向我们提出了第四个问题:自从我们毕业以后,精英学府在提供最好的跨学科教育方面取得了什么进展?答案是它们作了许多努力,改变教学方向,提供更多的跨学科教育。在犯了不少错误之后,现在整体的情况已经比以前好多了。但是,整体情况尚未令人满意,仍有许多有待改进的地方。[一人
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