第五项修炼pdf原版(第五项修炼彼得pdf)

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|尾声|“人类消失后，猩猩承有和希望了吗?”2002年4月我们最后一次在要树街会面是在一个美丽的着天的于上。树上的花采刚刚开始绽放，待在房间里可以清楚地听到街上和孩子们嬉戏说笑的声音。谈话慢慢进入了主题。“你们知道，还个人方面的“我就怀疑，是不是我们在探索的，炒炒洲一个问题蒙绕在我心头。”贝蒂:苏说,“还记得我兽催促你们解答所是人部会发生什么，而我们的结论是:会发生茶种志向目标感的转化，对吧?这不完全标，而是像奥托所说的，要对更大的自我和更大的志向目标开放。其实从某种意义上来说全都是关于志向目标的。假如有越来越多的“前囚徒\'被吸引过来，并对更大的志向目标有了更深层次的理解，在他们当中是否会出现一种“集体的\"志向目标感呢?它是否会推动整个U形过程?”“集体的,层面“嗯，所有层“有可能。1且我认为，我们在“还记得丹尼尔很多，你是指哪一种层面?”彼得问。而都有可能，从一起工作的团队的志向目标，到整个人类的目标。”前的状态下还很难顾及人类的目标这个问题。。奉因(DanielQuinn)的小说《以实玛利，大猩猩对话录》(CIsjprmaeh)面那个农业革命《〈奎因和分情市我一直都没搞人，这些年来一直蒙绕心头。“小说一开始，拯救

第五项修炼何时出版

世界的意问，他找到广告上说的地方，一处没有示，走进了一间吕|JI咖黑暗边。对面坐的是以实玛利一一发广告的大猩猩。主人公和猩猩的对话吧?:那本;鞭为\"极权主义农业\')如何开始让我们越来越脱离自然。但故主人公回应报纸上的一则广告，好像是“老师招收学生，报名者必须有对我的影响很大。它清晰地揭示了了部门牌的建筑，然后按照广告的指的办公室。眼睛慢慢适应以后，他发现自己坐在一处大玻璃窗格旁“后来发生的对话，其实是U的下行过程。以实玛利引导主人公学习如何\'观察\'一些深层假设观念，也是几乎所观念所造成的影响。“我开始看那本书的时候，了，太不自然了。?”奥托说，地揭示我们自己无法了现代社享的、认为理所当觉得一个人和人大猩猩用的共同假设。然的观念。“但看到后来，0个物种进行对话，体悟我们都难以察觉这些心灵感应的方式对话，太假能够有“就好像约瑟夫在与鲸和海狮的\"对话\'中所:看清\'的东西。”贝蒂\'苏说。“没错，”彼得说，吗?33\'是一个标牌，挂在:“人类消失后，窒上。是“上面写着“但在第一幕中有些值得口味的描述。你记得以实玛利背后有\"奥托说猩猩就“但我记不起上面希望了吗?所re么意思?，他觉”贝落:苏说。得这似乎是一种禅宗公案，三得夫之后就

第五项修炼五册全pdf下载

时之不理了，而且“这个问题是很奇怪。托说，EN好像暗示相反的含义。所“没错，个问题关系到书中主人公的整个U5”彼得说,“这句话看似不合逻辑，但我觉得它式下行历程，也许还关系到我们的历程。“如你所说，我们人类是大猩猩的生存威胁，这一点每个保护大猩猩和其一种字谜。直到小说结尾都再迹象都表明，大猩猩在人类消失后，和现在都受到了人类生活方式的威胁。但这句话却答道,“他也没提”彼得口首定会活得更好。”奥其实是在提出个问题，而这他濒危物种的人都同意。假如和类消失了，大猩猩就不需要人类保护了。那么为什么以实玛利要问，人类消失以后，是否\'“大猩猩就为，那才是问题的全部要害。“以实玛利问了一个根本性是为其他更多的东枯标，在更大的生命网络中的6?这个问题我们已经不再标，在宇和的问题:也许大猩猩真的需要人类，但不是为了保护，而探讨了。它涉及我们作为一个物种的志标。我认为我们不讨论这个问题，是中的我们已经不再把自己看成是宇宙的部分了。二人站全希望\'呢?在我们看来，这是毫无意义的问题。而我认名大为已的标:我们想要什么，怎样改进我们的生活。么像贝带:苏问的志向目标这种我们对如何可铺命整体谋福社不有问题，古人二天克和已经训感兴趣了。2无意义了。

第五项修炼内容总结

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