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想必有不少企业家都会这样思考问题，但这其实是大错特错。打个比方，有一家从事纺织业的微型颖纠加工矿，客户提出要求，工三便用客户提供的纸样等材料进行裁剪和缝幼。这家企业的一线工人有30名，工业缝幼机有30人台，以计件方式文付工钱。本他就会在各道工序上下功夫，比如锁扣眼，前用的是这不同的方法。但新答试势必面临新问题，于是努力思索攻克难关的方法，进而向前辈或同行请教:“我在锁扣眼的工艺方面遇到了问题，请问有什么好的解决方法吗?”不仅如此，由于脑中一直在努力思考这个问题，简直到了“见人就问”的

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地步。问遍身边的朋友还不算，一打听到有个大学教授对缝幼技术很精通，就立刻前去拜访。在不断间人请教的过程中，就能获得关键信息:“有个人虽然不从事纺织业，但他的专业领域与你想解决的问题有关联。”于是076前去请教，结果有了全新的发现。虽然行业有别，但工艺本质相同，他的解决方法真是出人意料。这样一来，问题便迎刃而解:“原来如此!居然有如此奇妙的方法.”于是把这种方法导和人到自己的企业，并加以改良。随着类似事情周而复始地发生，这家原只是根据客户提供的纸样“来料加工”的缝幼企业，由于以创新精神

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色力钴全缝幼机技术，渐渐掌握了缝幼领域的各项核心技术。这样一来，该企业能够加工的面料就得到了扩展，不再仅限于布料类的柔性纤维了了。于是公司购入了更为高级的工业缝纠机，用于缝幻加工高便度衣料(比如皮夹克的皮料等)。有一天,听闻“陆上自卫队需要面料强韦的服痕”，便立刻前去洽谈“我们公司能够缝纠加工这种面料\"，结果争取到了新客户和新订单。又在加工过程中习得新技术，并为已所用。通过这种循环，掌握了一项又一项业内新技术。换言之，并非只有学校教的才是学问，通过向人请教，耳听心记，也能获得学问。

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