稻盛和夫《京瓷哲学》(稻盛和夫京瓷哲学)

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第上萤度过美好的人生|091努力埋头工作能够塑造“不变刷的人格”探明事物本质的人，其散发的气质也与众不同。即便没有在学校里受过高等教育，也能塑造出美好的人格。在前文中提到，我曾受人之托前往关国下会上做了题为《领导着的人格重要性》的讲演，当时，美国政治中心的智袁财由于克林顿总统的丑闻事件而陷入次思:“作为代表一个国家的总统，应该具备怎样的资质\"”“美国如今的领导力和号召力如何”-………对于这些问题，他们艳有困感和危机感，因此开始思考“领导者应有的

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品质是什么”。我在自己撰写的《新日本新经营》一书中,围绕“领导者的资质”，提出了领导者应县备的数种资质，但我在讲演时特意不涉及该书的内容，而是在开头就提出“人格优秀者方能担任领导要职”的“人格论”，002然后阐述了塑造优秀人格的方式方法但要注意，人格并非恒久不变之物，相反,“变化”正是人格的一大特征。比如，厚本认真严谨、人格高尚之人，成为领导后，在周围人的阿谈奉承中渐讲变得做慢，最经人格喷落。又比如，有的人年轻时是黑着混混，整日作奸犯科、祸害他

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人，但晚年时却必然醒悟，成为人格高尚之人。由此可见,“不断变化”是人格的和常态。环境和状况都能改变人格。那是否能够拥有“永不变节”的人格呢?在演讲中，我引用了内村鉴三[内村鉴三(1861-1930)，日本明治时期著名的基督教思想家和文学家。译者注]所著的《代表性的日本人》一书中有关二宫昔德的故事。二富尊德是日本江户时代的一名农夫，他也许上过几天“寺子屋”(寺子屋即私整，是日本江户时代让平民百姓子第接受教育的民间设施也称为“手习所”或“手习

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