本文节选自《如何成为一个会读书的人》
虽然“速读需要接受高难度的训练才能掌握”,但是我们可以将
这种认识转变为新稼识。
负徘感七”起看得快一点,可是允不愿意速读
阅读新常识七”用手指做辅助 ,既能看得快,还能有效地集中注意力
从很久以前开始,就有一包
事实
脑波。
控人
一般来说,脑波处于“日
运用“眼球式训练”的速读法。
上,这包
方法不仅仅是为了快速地阅读文字,还可以有效地
应该有很多人都知道a波和8 波对学习有帮助。
“彻底放松身心,
洞察力等
二2
;去
席列
中) 。
这和
六四
为不必谨目
眼球式j
那么,
答案是
村杀生
Er
二
小与86波之间变化,是适合
脑波对学
提到的那入
轻信。
练法的话,
客竞是否
否定的。
经过我在自己的研讨小组中,进行为期一年左右的研究、
后发现,使用手指这一“导向器”,
六二
常清醒的状态”=a 波 (8 12赫效) 、
使海马体保持活跃,获得灵感,记忆力、创造力、
得到有效提高”= 86波 〈4 8赫效) 。
能力开发领域的世界权威一一保罗。席列博
(po Reading) 也被用于基于眼球及呼吸的脑波控人
士在他的著作《10倍
士开肥的“影像阅读
判领域。
当脑波在a
出现在原著
痢速影像阅读法》中提到,
合于学习的最佳状态〈此论述只
习来说是全关
篇论文, 并未提及任何有关脑波的内容,所以我认
ee 制脑流,如果只 个芒用拉剖和
应该需要进行一个月以上的训练才行
应该花费大量的时间进行眼球式速
要的。
读的训练呢?
调查之
东读相当。
取得的效果与眼球式速当然,使用手指的方法很久以前就存在。在国外,这一方法的效
采也是获得认可的。 快速学习的世界级大师吉姆。奎克在他的著作
《无限可能: 快速唤醒你的学习脑》中提到,用手指辅助阅读,可实
现富速阅读.
我会在下一章中详细介绍这种将手指用作导向器的方法。
读书速度慢,很难提高阅读速度的人,一定要尝试用手指辅助阅
读的方法。
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