镜映思维豆瓣评分(镜映思维与固化思维)

本文节选自《镜映思维》电子版：

事。跟马丁。路德。金一样，我的祖母通过镜像神经元刺激我的感官，加强我的同情心和同4我们都有故事每一个家寿都有一个故事，讲故事的能力提供了机会，让不地的文化和社会做出了巨大贡献。从进化的角度来看，讲故事非常关键。千万年前，人类没有常规的心，激活了我大脑中的很多区域。作为人类，我们通过故事传递信息，同世代的人相互镜映，对塑造世界各教育，没有书籍，人们接收信息和学习技能的主要方式之一就是讲故事。昌天，孩子们或跟随父亲去狩猎，观察父杀的每一个动作;或食用的，哪些是有毒的。晚上回事，内容包含先府们的传说、历生活的风俗习惯、价值观念和行年，一直延续至今。虽然我们可和角信仰，但它们已经一代代传承下故事并未被记录下来。那我们照斤，还有倾听与这些照族有关这些记忆，赋予它们含义，将其故事讲得好，既能吸引孩子，价值观等方面起着至关重要的作讲故事，但长大之后呢?除了戏响吗?为什么讲故事对我们的镜跟随母亲去摘浆果，分辨哪些是可以来，大家围着火堆取暖时开始讲故史故事、人们犯过的错误，构建他们为准则等。这种习惯持续了成千上万E并没有清楚地认识到家庭的观念和来。除了知名人物，还有许多家庭

镜映思维什么意思

的是怎么记住这些故事的?吏是通过观看的故事。我们惑是这样在大脑中储存不断分享、传播开来的。也能吸引成人，并且在传承道德和用。我们在童年时代都会乐于听他人天和文学作品，讲故事也对我们有影像神经元很重要?心理学家让。狄迪CJeanDecety)说，我们之所以能成为独特的物种，是因为我们有具备有意识烛用列过柑执现匀和大编造故事，设想我们或他人生活拟世界”的能力。我们都能够倾听和中曾经发生和即将发生的事情。这不仅让我们有具备了重要的社交技能以及传播信息的方法，也是我们沟通、学习、与他人建立人际关系的重要手段。负责这些活动的主要因素就是镜映思维。故事是很有力量的，不仅仅因为它们吸引人，能让人开心，还因为它们能激活听者的大脑。镜像神经元促使我们“具身模仿”他人的行为、思想和感受。这是怎么做到的?好吧，这是因为我们听到的内容能够激活大脑中掌控语言的结构，帮我们推测他人话语的含义，进而理解他人。然而，这并不会激活大脑中的其他部分，不能让我们与他人建立情感上的共鸣。例如，上课的时候，教师只讲述课程内容，那么，教师就没有以一种有效的方式与学生构建角色建模的基础。同样的信息县故

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事的形式传人入脑那么被激活的就不仅仅是主管语言的区域，还有其他与故事有关的不同区域。法国语言动力学实验室的神经心理学家维罗尼区。布伦格〈VeroniqueBoulenger)用脑成像技术证实了讲故事对人的影响。布伦格发现，当接受调查者听到如“约翰抓住了某物”或“帕布罗踢球”这样的句子时，他们的脑成像图显示，主管抓握或腿部运动的运动皮质区会被激活。其他脑成像研究也显示，当我们听到与气味有关的内容，如肉桂、氯、翘衣草这样的词汇时，大脑中的嗅皮质会被激活;当我们听到关于材料质地的词汇时，我们大脑中主管触觉的感觉皮层会被激活;当我们听到颜色和形状时，大脑中的视觉皮层会被激活;当我们听到某种声音时，听觉皮层也会被激活。这就是说，故事创造了丰富多彩的情感刺激，让听者像是真正体验到了故事所描述的事情一样，这比事件本身能激活更多的神经区域。听者的大脑镜映了讲述人的大脑。听的时候，听者的想象力就被激活了，人情绪和情感也被激活了。上听者不仅懂得听到的内容，也与听到的内容产生了情感上的共鸣。所有好上听的故事都会用到类比和比喻的修辞手法一一马丁.路德。金的演说就是这样的范例。

什么叫镜映思维

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