第10课 【打磨作品】：6步法修改，快速提升文章质量

每个人天生就会，写作通过写作实现人生利息大家好。去红单欢迎来到，26套，轻松易上手的写作变现可，上节课我们主要分享了。如何，写出精彩，的，结尾，主要讲了五种方法，一是深化主题收，片点题二是引用富有哲理的句子作为结尾，三是引用名人名言，增加文章的幸福力。
寄托希望，触发读者的，行动，五是在结尾呼应开头，当你写好了文章的初稿，接下来要做的就是修改和打磨，文章美国最知名的小说家之一约翰欧。曾说修改是编辑的灵魂，作为一个小说家改写，占了我人生的四分之三，所以说，好文章是改出来的古今中外但凡文章写得好的。都在修改上下了很大的，功夫大文豪托尔斯泰的战争与和平，据说前后修改了七遍，诺贝尔文学奖得主，海明威他的作品永别了。在，结尾，重写了39遍，才达到自己满意的状态唐宋，八大家之一的欧阳修写完文章之后总要贴在墙壁上以便随时修改，有时一篇文章。
甚至会修改到，一字不留，大师们的作品，尚且经过好几遍的修改何况是，我们的所以这节课我会跟大家分享，如何修改文章，快速提升文章的质量。本节课将分为三个，部分，一是写作过程中要把，血和修改分开来二是修改文章的六步法，三是如何向鲁迅先生学习修改文章。下面，我们开始，进入，第一部分，在写作的过程，中要把血和修改分开来写作和修改是两件不同的事情。60是作者的角色是创作的大脑我们主要考虑的是自己想要表达什么应该是天马行空无拘无束，尽量快速，地写作不要重读写下的文字因为一旦去。
评判自己的文字，写的好不好就会转换批评者的，角色，想象力和创意就会受到限制，但修改文章的过程是批评者的角色要站在读者的角度来修改要心狠。大刀阔斧，地删除写的不好的文字修改时要争取比初稿的字数更少一些删掉，可有可无的，句子删除，罗嗦的句子修改稿，要比初稿更简洁。另外，写完文章之后最好是放一段时间再来修改，为什么，呢因为刚刚写完文章作者的思路情绪并不能在短时间内就从文章中抽离出。比较难以，客观地评价自己的，文章乐观，的，作者会觉得自己的文章写得很不错没什么需要修改的，这样会错过吧文章润色得更好的机会啊。
围观的，作者会觉得自己的文章写得太烂了恨不得，删除，也会使得一批可能好的文章就溜走了，因此，最好是让文章冷却一段时间再来修改往往。能有新的发现不过现在是自媒体时代，写文章讲究时效性，尤其是热点文章，错过了最佳的发文时间，阅读量会差很多那么针对自媒体热点文章。修改可以在洗完后让别人先阅读一遍给出修改建议，或者是写完等十到15分钟休息一下换个思路再开始修改文章然后可以分享给身边的好友来源。读聆听反馈意见综合考虑是否需要按照他们的反馈来调整文章，修改文章时按照先整体后局部的顺序来进行先从整体思考文章。
主题是否明确，选材是否合适逻辑是否清晰，这些修改好之后再去修改文章的细节，比如用词是否准确标点符号是否正确。是否有错别字等等，如果先修改局部的字词句修改完之后才发现文章写跑题了或者选材不合适，前面的修改也就白费了。那接下来我们，就来详细，的介绍一下修改文章的六步法，可以帮助你快速的提升文章的质量，第一步主题是否明确一篇文章。一个主题，不能什么东西什么问题都想解决会分散读者的注意力，初学者特别容易跑题，或者是主题不明确所以这一步是修改的关键。
素材的阶段是做加法的，阶段修改文章的，过程是做减法的过程修改的时候你要问问自己，这篇文章的主题是什么主题明确吗，我的素材跟主题相。妈妈第二部，观点是否能够说明主题明确主题没有问题之后接下来是检查观点是否能够说明主题主题要用观点来支撑观点。素材来，支撑跟主题无关的观点要，删除或者是修改比如说，你的主题是如何通过修改文章快速，提升文章的质量你的观点是写作的时候要断网。可以快速，提高，写作，的，效率虽然这个观点是对的而且也是读者关心的话题但是这个观点跟主题没有关系所以也要删除第三步。
反正素材是否能够说明观点删除与主题无关的，素材修改的时候要注意考虑所选的素材是否能够说明主题俄国作家，契诃夫，曾，说写的。好的本领就是删掉写得不好的地方的本领，在删除不相关的内容时不要心慈手软，舍不得删除，要心狠手辣，大刀阔斧，如果所选材料。你不服会大大减弱，文章的说服力，有时候即使觉得句子本身，写得不错但缺乏与主题的相关性也要忍痛割爱，把这些不相关的素材全部删掉。第，四步文章的逻辑是否足够清晰，写初稿的时候往往是想到什么就写什么，因此写的初稿，有时候会逻辑不清晰详略不分衔接不紧密。
结构松散，因此，修改文章的时候要根据逻辑性来调整文章的结构调整段落之间的顺序，避免出现前言不搭后语或者是一些基本逻辑的顺序错乱。等问题从而让文章的逻辑更加清晰，第五步标题是否足够吸引人标题是一篇文章的画龙点睛之笔标题一定要多去琢磨，关于如何。一个爆款标题前面的课程已经讲过十种非常有用的技巧这里就不再赘述了，第六步边读，边改润色语言文章的主题材料。逻辑这三部分没有问题之后就可以开始修改文章的细节部分了也就是文章的语言，也可以检查下是否有不通顺的句子是否有错别字是否有用错的标点符号的。
可以用默读的，方式边读边改，推敲润色，朗读的过程中可以发现文章不通顺的地方，或者是错别字关于这一点可以从以下三个方面。来修改，文章的语言，首先删除多余，的的余光中先生曾说少用，的，字是一个作家，得救的起点还有一位作者曾说十余年前。人民日报国际部，夜班编辑部的时候听老编辑们，说绝大多数的，得字都可以删除因为的字是白话文中使用频率最高的一个字却不能表达什么有用。发信息，啊删除多余的，桌子之后，文章也会变得更加简洁，更有节奏感，这里有一个小方法，每次写完一篇，文章可以统计一下全文所用的得字删除一部分。
可用，可不用，的，得，字使其数量控制在最小范围内其次是多用短句，少用长，句，有些人习惯写长句甚至一个段落几百字只有一个句号。这样的句子理解起来会有一定的难度，而且不容易被人记住尤其是对于自媒体的，文章更需要多用短句少用长句如果整篇文章都是长剧。读者的，体验很不好，对此我们，可以再修改的时候把一些长句结构为几个短句最后删除一些冗余，的，词让文章更加简洁文章要简洁。可用，可不用，的，词，尽量，不要用，比如说，进行这个词，家长的句子，却没有带来任何含义的增量我们准备进行一次考试可以直接说我们要准备一次考试。
删除冗余的，词，包括删掉一些副词形容词，还有一些陈词滥调以及没有多大意义的口头禅，这样可以让文章更加清晰明了第三。这部分相当于一个福利，内容那就是跟鲁迅先生学习修改文章的技巧我们都知道鲁迅先生非常重视文章的修改我们可以从四个方面像鲁迅先生。学习修改文章的，技巧第一文章要顺口，鲁迅先生，说我做完之后总要看两遍自己觉得拗口，的就真三几个字一定要把它读得顺口。写好后最好的办法就是静下心来朗读一遍不行两遍两遍不行就三遍四遍，从中发现缺陷，边读，边改使之顺口第二文章要冷却。
鲁迅先生，说文章写成之后不要急于拿出去搁它几天然后再来复，看三句若干，改换几字这也，跟我前面说的把血和修改分开来的做法。没事的，第三文章要，狠，改鲁迅先生，说写完后至少要看两遍，竭力将可有可无的字句段删去毫不可惜。徐先生直到生命的最后一刻还在修改文章，他在生命的最后两天中所写的一篇文章2600多字的文章修改的痕迹多达53处。要，向大师的手稿学习鲁迅先生非常重视向大作家的手稿学习鲁迅在文章不应该那么写中写道应该怎么写必须从大作家们。
完成了的作品，去领会那么不应该那么写，这，一面恐怕最好是从那同一作品的未定稿本去学习，看手稿时要去研究为什么要怎么修改比如。这是应该删去的，就是要缩短的这是要修改，的因为不自然了，在这里还得加些，渲染使形象更加显豁写。好的今天的课程就到这里了这节课介绍了修改文章的，方法主要讲了三部分的内容一是在写作的过程中要把血和修改分开来二是修改文章的六步法。三是，像鲁迅先生学习，修改文章我们今天的作业就是根据本节课所学的修改文章六步法来修改，你写过的一篇文章欢迎分享你的心得。
课程下方的评论区也欢迎你把这门课分享给更多想要，写错的人下节课开始，我们会讲起左边线平感谢你的收听我们下期再见。写作是这个时代，副业赚钱的最佳路径是门槛最低，人人都能掌握，的并和吸金技能让写作带你开启人生的另一种可能。感谢你的收听我们下期再见，