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第22课 交叉跳笔:两条线索拧成一个主题
0 第22课 交叉跳笔: 两条线索拧成一个主题 - 陈唱-高效写作实战28讲
00:007107:00 中 吕
第22课
全汪靖人7人王己让
大家好,戌是陈胞。欢迎来到我的课堂。每天5分钟,精进5%,提
升你的芝字表达力。
2010年,我还在南方周末当记者的时候,写过一篇文章,叫《村里都
是纽约客》,说的是福建长乐的一个村子,因为村民几代人接力丛沽,
都跑到了纽约的故事,其中有一段皂写了村子里面的场景,我给你念一
空荡荡的曹朱村静卧在阳光下,现在和10年前并没有不同,只是人更加
LEE
虚空逢过在村子上方,人声和狗叫都显得乏力。
在村委会门口的空地上,总能看到几十个晒术阳的老人志这很可能就是
留在村子 _半以上的入。 把一只手套到另一只手的害管里,用同样
的姿势聊一整个上午,话题永远是地球上最繁华的城市
整个早上,人和群里唯一一次发出这动和声响,是65岁的曹典武夹着一
只亲手打死的老鼠在人群面前起了一圈。
前面这个片段总共180个字,就先后进行了四次场景的切换,分别是空
荡荡的曹朱村、村子上空、村委会门口的空地、人和群里面走了一圈的曹
典武,这就像摄影机镜头的推拉摇移,从四个侧面鹿了曹朱村的现状。
这种写作方法是将同一个时间不同场景发生的故事交蔡剪接在一
起,而且中间没有任何过汇。这就是我们这课要讲的跳笔的应
用。
前面我们讲过,运用跳笔不需要为文章的起承转合费心,它能够如大段
落之间的跳跃感,留下了空间和停顿,给读者创造更多想象的空间。
用这种行文结构写的文章,它自然而然形成一种动感,体现了明快的广
给大家举一个特别融悉的例子,是元代散曲家马致远写的《天净沙,秋
因
-村天才因和| 小桥流水类和> 上古道西风瘦马。儿阳西下,断肠人在
j 到
潭
全篇只有于名28个字。前面三句,一词一景,互不相关,单独使用绝
对没有任何含义,但是却被作者盘辑组合在了一起。
枯芯,老树,昏鸦,小桥,流水,人家,然后再加上儿阳西下的演染,
就顺利地创造出了一种悲凉嫣苦的意境。这就是跳笔剖来的一种特殊效
一
接下来我们聊一聊如何在写作中使用跳笔,它非常适合于情节
有3二
人曾经举过一个例子,做了一个很好的解释,例子是这样的:
一大牵着马; 把马推在柱子上进了门。
接下来镜头1: 人在讨楼梯。
镜头2: 马在柱子旁吃草。
回到镜头1: 人继续上楼,到达二楼与宾客拥抱。
可到镜头2: 马继续吃草,草快被吃完了。
再举一个例子, -生段文字,原来正常写的时候是这样;
离交卷时间钠剩下二十分钟了,试卷上还有一大片空白,他和急得满脸通
红,使劲地咬着嘴唇,笔下像生风了一样,一下子在试卷上写得密密采
采。
使用跳笔改写,可以写成这样:
离交卷时间只剩下二十分钟。
试卷上还有一大片衬
他满脸通红,咬着 叶
试卷上写得密密采及。
广
下 运笔如辣。
你看,通过跳笔,文章在场景切换上获得了极大的自由,
于信息的表达,适合读者快速阅读。
时FE常有利|
菲
另外,跳笔还会根据场景的大和小有不同的跳法,我们举个例子来说
明。
比如说我们写警察抓小偷,
第一种卡笔方法; :六癌以上入述警索白天近的过程 然后
讲小丛行窗酌过程, 两条线齐头并进,交叉进行,但是互不
相关,首到最后一刻,警察发现小偷,并且抓住它,这个时
;各两个人的故事线才合二为一,这是一种跳笔的方法。
第二种跳笔方法,从情节的一开始,双方就在互相交缠,互
相影响。比如说你先描写警察在追小偷,他是怎么追的?》怎
么大汗淋泣?接着一切,摘写小偷如何跑。然后,在警察和
小偷的视野里面米回切,来回拘述,这就言千出了一种你追
我赶的紧张感。这三者从头到尾都是在互相影响的,所以两
条改事线从头到尾都是交织在一起的。
所以在这里我是想跟大家说,跳笔还存在两种不同的方法,我们在这节
课里面并不需要去做具体的区分,但是脑子里面可以有一个认知忆有一
种叫平行跳笔,一种叫交叉跳笔
平行哑笔就是两个人的故事线,到了最后由革盖个主题统一在一起,而
交叉跳笔是在场景之间不断切换,:丙余大的故事比从头到尾都是互相在
影响的。
“跳笔。
小结一下,这节课我们介绍了跳笔的具体应用。跳笔可以让每一个
段落提供一个角度,让多个段落描述多个不同的故事线,然后把故
事线交织在一起,这样能够形成非常有立体感的故
生
最近两世课,我和你
这是跳笔的前提。 其;
路。
享了跳笔的两个套路。首先一定要记住多分段,
关会在AB角色或者在AB场景之间反复来回跳
得 性
河 未
幅
北
与这样的句子; “里然人生十分艰难,我们
及
旺
在学习跳笔以前,你可
依然要努力前行”。
在学习跳笔之后,你就知道可以这样来表达: “人生艰难,劳力前
行”。八个字说完,读者完全不会误解你的意思。
而这个时候你把连接词全部给省略书来耶, -提升了表达的效率。
好,以上就是这节课的内容刀 这书课稍微有一点点
如果你感到有些困惑,可以稍微多听几遍,之后别所了把今天的课程分
享给你的朋友,也许能够帮到TA。
用对方法,不断学习,每天精进5%,提升文字表达能力。
第22讲 交叉跳笔: 两条线索反成一个主题
陈鸣
南方报业集团十大赤出记者
驻章获 《南方周末/年度致歌*
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齐头并进,有交集但不影响
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情节一开始就互相交缠,互相影响
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