目录(点击切换)
以下内容节选自《脱不花沟通的方法》
汶通的方法 LINK UP
性因素把我们困存当场- 所以, 不断邀请他人进和自己的生活, 打
破资源让乏的内局, 借基各种外部力量, 让大站以的选择组合, 我们
才能成为那个爆必的自己
这才 通的终极日的。脱不花称之为“无限游戏”: 将更多
的建设性关系连织全自己的生命之网中, 让这此网受到浜养, 不断
生长。
在这个视角下, 有关 “沟通\" 的每一个话题几乎都会被改写
第二个理由; 这是一个工具箱。
二
常受教育的人, 18 岁之前, 就已经知道了此问所有的大
道理, 但他一生都林必凑香齐应对挑战的小工具
比如, 我嘻就知道要区敬长者的道理, 从直到我 8 岁那年, 我堂可
在饭桌上对我父母说了一句 \"我吃完了, 您们慢惕吃哈”, 我才本间明
白, 此情此景下,“礼狐\" 的大道理是可以通过这样一铝话来实现的-
再比如, 我中就知道为人要谦进的道理, 仙直到 20 岁那年, 我
昕人讲课, 老师裔“下而我分享一些自己的经验”, 我才明间有明白,
传经送宝而又不显得好为人师, 是可以用“分享\" 这个问来实现的-
这些荆具很琐碎、细屑, 但一个人的沟通紊养, 就是这样圭续搜
集, 出江埃汇成的。
不说\"但是”, 而是说“同 说“你听包了吗”, 而是说“我
说清热了吗\"; 不说“我来晚了”, 而是岗“谢济你等我; 不说“你
我, 而是说“哈们”; 不说 \"非常抱琢“而是说“还明理鲜\"; 不说
“你过分了”, 而是说“我很上气”, 等等。
这本沟通的方法》 充满了各种具体情境下可以快速调用的小
工具。
关于萍踪侠影脱不花结局相关推荐:
脱不花沟通训练营视频,脱不花,脱不花沟通课
历史上的今天:
文章标签:[db:tag]