二次成长成人人格修补手册 下载(二次成长by王瑞电子版)

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本书即将进入终章，我们将迎来一次人生的大爆发一一青春期，所有洲藏在我们号上的内交点，或是曾经遗留在我们号上的坑洞，都会在这个阶段被放大。爆发之后，我们会进入一段较长的过湾发展期，“目我”会发生剧烈的重组，这种重组会促使我们从多方面的不成熟走同完全的社会化。但是在这个过程中可能会发生各种困难或意外，重组并不是一帆风顺的，一般可能会有四种重组的结果，分别是同一性早财一一逃避、同一性延缓一一叛送、同一性扩散一一迷范和同一性获得一一个性。当然，每个人都可能是不同重组类型在不同比例下的结合体，所以，了解每一个类型能够帮助我们更完整

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地理解目己经历过的内心风当。如何在危机、孤独和叛逆的夹缝中守护好目己?这是终章要深入讨论的要问题。节自我统一，修补过去四留的漏洞儿童期在11岁左右就结束了，儿章期的终结意味着充满危机的青春期的开始。很多人可能认为11岁还是孩子，但事实上，这个阶段的吴体和心理上各个方面的变化都在提醒我们，成人的世界慢慢有带近了。我们感受到有一种要开始把目己整合起来的必要性，我们开始意识到，在儿童期已经变成什么人和接下来想要成为什么人之间，有了巨大的区别。这种差异性让我们的自我整合变得困难，困难来自于两方面，一方面是目然的变化过程，我们的本

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能对于任何变化都是警惕的和需要适应的，另一方面是之前的成长经历中的知干阶段中有遗留的问题还未解决，所以造成整合过程不顺利。如何定位这些问题并找到方法补给历史缺失，是这一节的重点。仿目我大灯炸首先，我们来回顾一下前四章分别代表的阶段和核心内容。在表5-1中，我为大家做了一个简单的总结。在我们进入青春期的时候〈大概是进入初中的阶段}，我们会开始思考自己是谁，在所处的环境中是什么角色和位置，那么我们就一定会参考之前我们是怎样的人。最严重的情况是，之前的四个阶段需要完成的任务、获得的心理素质可能都是缺乏的。比如我们刚进入初

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