高难度谈话文案短句图片(高难度谈话 原作者)

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“发生了什么”对证挑战:县体环境比任何一方所预想的都要复杂。起设，所有能够帮助我了解故生了什么的信息，我都知道。目标;说服他们接受我的观点，我才是正确的。起设:我们观方会在谈话中谨到不同的信息感知，很有可能其中就有我们互不知道的重要信息。目标;深六探寻双方情况;我们怎样做才能了解县体情况及其产生的原因。起设，我知道他们想干什么。目标;让他们知道他们所做的一切都是错误的。起设:我只知道自己的意图，以及他们的行动会输我帝来什么样的影响*至于他们脑海里思考的事情，我一概个知也不可能知道。目标;让他们也知道自己的行为会对我产生后样的影响，并想办法午清楚他们的想法，同时，设法了解砂对他们所造成的影响。盐设，错的是他们。“《或，错的是碟。目标;使他们承计自己销了，并受到应有的指责，同时，负责丈补过失。设，事情会演训成如今的混乱局面，我们双方很对能都有责任。目标;理解归纳责任体系;我们的行为究竟是如何相互作用，最终产生了这一结果。情绪对后候设，情绪根本就与这次谈话无天，互相了解情绪自然也不会对谈话有任何帮助。《【或，我之所以会受到这些情钞的困执，

高难度谈话第八章读后感

完全挑战:情绪证据了臣语的主导|是因为他们，他们应该顾及戌的情绪和感受。)地和目标;闭口不谈情绒。《或，以牙还牙，我也让他们党党亲情错的汗味!)候设:掌握情绪才是控制说话局面的核心情绪往往都是很夏订的。也许，我需要冷青思者一下，寺弄清楚自己的情绪目标;窒观地了解情错【我的，以及他们的)，不下乔断，也直言目地追究责任*在解决庄话予盾之前，首先承计并处理好情绪问题。自我让知对话挑战:此时的局面已经对我自身产生了威胁起设;称职与不称职，好与十，可爱与可惜，二者只能进其一，折中是不可能的。目标;坚决捍卫我的自我形象，决不受协。起设:从心理上来说，我们双方可能都已经感到央央可危。我们每个和都是好与坏并存的综合体*谎都不是元美无缺的下目标;在了解自我认识的同时，也从搞位思者的角度来了角对方的自莫认识。建立一个更加完善和复杂的自我形象，从而更好地保持自我平衡。本书将会告诉你如何才能卓有成效地分别处理好这三层对话，让你的谈话应对能力得到飞速提升，从而帮助你将高难度谈话逐渐转变为学习型谈话。在接下来的五个章节里，我们将会深入分析和控讨人们在这三层对话

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中常犯的错误。当你遇到高难度谈话，并且感觉很难敞开心肩，接受对方的观点和感受时，这些内容将会有助于你在谈话中转变姿态，掌握学习型谈话技巧。在第二、第三以及第四章里，我们将会逐一研究“发生了什么?对话中的三种假设。第五章则会转癌分析情绪对话，而第六章则会进一步探讨自我认知对话。这些章节的内容将会帮助你梳理自己的想ee9准备工作。在最后的六个章节当中，我们会回到谈话本身:首先，你将会了解到何时才是发起谈话的最好时机，何时应该见好就收，同时，你会了解到什么样的谈话目的才是有效的一一也就是说，如果你想发起一次谈话，什么样的结果是你能够期望获得的，而又有哪些结果是不能奢望的。接着，我们将会和大家一起探讨谈话的技巧，深入了解如何才能卓有成效地完成与你有关的谈话:寻找一种最好的开场方式，最合适的提问方法;学会聆听并学习，清晰有力地表达自己的想法，互帮互助，共同解决问题，而这其中就包括如何让陷入僵局的谈话重新步人正轨的技巧和方法。最后，我们会将上述的所有技巧和方法应用到杰死与迈克的后续谈话中，看一看，尼们在实际生活中是何真的具有化腐梧为神奇的妃旺

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