第五项修炼是彼得圣吉的(第五项修炼中最重要的一项是哪一项)

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是整真正的系统公体的看法和意尽、识，而从前EU是没民大多数在20岁以下。界范有怀。于是自目发生的然以不同的方式对待其书罗几年前我们就开始请孩子和青年人参与So全球系统的问题。我不会忘记，一名12岁的女孩对一位45岁的高今天，越来越多的孩子在成长过程他们更多地看到世这种现象的。与他们的前辈相比，中形成了世界他文化和民族，工的深度汇谈，特另hs王气说:“我们觉得，好像你喝了你的果汁，然后又把我们的也喝了。学校是部分。的系界，的艰是，方向出LLI指导分的为我们就会看到系统公党教学模式，实际上是多么无效。更大的任统。用。式的师，为，拼攻管麻真户二说:“我发现，法之一，就是提升学生的声年轻人对未来的担忧，可以转变成培育积是可以发挥关键作用的，只要它们把这作麻省理工学院工程了统思考教育。他曾说:“当老师就是而是画难和困扰所累，而这个|虽然孩子们在成长过程发展。日体系自身又充满中有了系统公民的直[对我们几乎无法想象的未来。\"不幸的是，世界范国极为自为的系统公己的职责9民的把院长叉辣.布朗《GordonBrown)晚年j是关了人\\容争对虹罗基而自己挤匀。教育的未来以及辩的语在这方男，当作全球系统的一中直文持在学校r储备当先知。我们不是帮助孩子J们;内的学校都被维了了矛盾和压力，动，却没根本觉六这很有讽刺意味，特别是有越来越多的证据证明，孩子们是自机会开发他们的天资，他们就能够掌握高度发达的严我们的想象。把系统引考融入整个课堂教学顾问的关系，而不是被动的听;开发。如果我们能够成功培育以学生为民的成长，如雨后春笋[26]中中我还认为，在这一转变中有一个关键，务，它不是教育界单独就能完成的;包括工商界人士和学生自己，来共同创造。启发大家针对比如去年，我们和学生一起办了“健康咖电讨会。50名学生志愿者成为咖啡课主持参加了研讨。这里的孩子非常渔望承担这演变为一场全国性运动。我们的学这可入命要摆脱来自心怀不满的企业领导者和忧心建设真了的学校，学生和老师对我们的世持旧体系无法进行创然的系统思同工作，者与无所不知的专家的关系，学生的天资就心的、以系统思考为这种创新之举纽约长岛体夭基三区教育系统3新。结果人鼓励和帮助他们向这个考者。如果思考的技能，而且速度之快，超是学习者和会得到充的教育体系，我认般迅速，也会看清传统的以教师为人心、的课，那就是要承认:教育体系所需要的创新是一个将需要整个系统的战略微系|特-伍德米尔Ht的学习型社勾进行新思音的分量，发挥学生在我们的对话、规划和决策过程考，上最可靠的方的作明代》那是关于和辅导员，200名社健康3题的)类更负责任的、积极

第五项修炼以简驭繁的智慧 心得

校都瘫疾了。教师和圳昼的家长的有j世界咖啡馆模区成员，包括一些教的领导者角色。我还认管亚人员都极度紧张，压力。而我们都清楚，21世纪的教育必须根本摆脱19世纪和20世纪的模式。这就要求创新的空间，而不只是追求成绩的压力。年轻人对此感受最为深切。他们知道自己必须成长为世界的公AN民。他们需要到解世界所面对的问题。他们想知道如何有效地解决这些问题。不满足这种需求的学校会变得越来越边缘化，越来越没有价值。而且，年轻人都热切期待能参与到其中去。现在真正的问题是:我们也这样期待吗?”四]参见www.usccb.org/cchd/povertyusa/povfacts.shtml。四改编自GeorgeRoth,ArtKleinerCarLaunch(NewYork:OxfordUniversityPress),1999。四]这张图是基于各种相对简单的系统动力学模型和模拟学习工具，其目的是为非专家的一般人研究气候变化的基本原理以及不断改进对它的理解。参见JohnSterman,LindaBoothSweeney,“CloudySkies:AssessingPublicUnderstandingofGlobalWarming,”SystemDynamicsReview，WileyandSons，(18)，207-240，andhttp:/web.mitedujsterman/www/cloudy_skies.html。邯大气中的二氧化碳CO?也由于生物、包括人类的存在而增加一一因为他们呼出的是CO?。地球的生物总量增加，就会导致CO总量的增加。世]JohnBrowne,“RethinkingCorporateResponsibijlity,”Reflections.theSoLJournal,vol.TI,no.4,48-53.RecentlyBrownehasbeenoneofthefirstcorporateadvocatesfor“carbonstabilization,”atargetthatreduiresdramaticreductionsinCO>emjssions,asshownbelow.[6]联合国政府间气候变化专门委员会(了CC)2001年报告,“ClimateChange2001:TheScientificBasis.A_SummaryforPolicymakers.”人参见，www-.ipcc.ch。[Z]CO;浓度和地表温度数据实际上来自对大气层底部和海洋表层的测量结果。外]海洋表层中的微生物吸收二氧化碳，当这些微生物死

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亡时含碳酸盐的微生物残通便下沉到深海中去，因此海洋仍是最大的碳储存库。但研究发现，因为气候变化，海洋从大气中吸收二氧化碳的能力正在受到侵扰。另外，森林、土壤有机质〈SOC)、泥炭地等都能吸收和固存碳。热带森林是最大的陆地碳存储库，每年吸收大约13亿吨碳，相当于人类活动引发的碳排放总量的159%。2009年6月5日联合国环境规划署发布的一份报告指出，增加对森林、土壤、泥炭地、海洋和其他关键生态系统的保护、修复和管理，让它们充分发挥捕获和存储碳的作用，可大大削减大气中的温室气体。但目前全世界砍伐热带森林的速度约为每年14.8万平方公里，此缩诚的碳固存能力相当于全球温室气体排放量的近天分之一，高于整个交通行业的碳排放。一一译者注四]这个碳固存数据，包括图表，也在联合国的报告中，但并没有和CO排放数据一起显示。显然，没有人觉得这个数据很重要，必须把它和排放量图表并列。[LO0]许多科学家宣称，要稳定大气中的CO食量，必须减少排放70%以上，因为大气中碳浓度已经超出常规很多而使地球的碳固存能力趋于饱和。11]一次在欧洲的会议结束时，一位妇女告诉我，她8岁的儿子会问她“浴缸有多大?\"我把这个问题转告给我的同事史德门，他已经花好几年时间研究人们对气候变化的理解。他建议，从美国航天局对大气层气体含量长期波动的冰核研究中可以找出最好的答案。从那里我发现二氧化碳浓度在1850年已经接近大约五万年一次的历史周期的峰值。今天已经高于峰值30%，那是过去45万年的峰值，也就是说我们已经大大高于历史上的“浴缸容量”。[12]联合利华是世界上最大的日用品公司之一，他们已经把可持续农业、可持续渔业和水资源问题列入战略计划，在所有这些领域开展内部和外部协作项目。人参见www.unilevercom。[3]部分原因是这种效率不足的问题，满足燃料电池商业运营的足够量的氧气将主要从化石燃料〈主要是天然气)的氧碳化合物中来，这个提取过程也要产生二氧化碳，尽管排放量要比燃烧煤炭或天然气要小很多。要达到其潜力，未来需要效率更高的燃料电池，它只分解水就可以得到氧气，而分解水所用的电能可以从非化石燃料中来〈如风能、地热能、太阳能和核能)。在这样的系统中，氧气只不过是能源的“载体\"，而不是能源本身，它可以把太阳能储存起来，以便在需要时使用[4]萨朗特任CEO的5年期间，普拉格公司核心产品的单位成本降低了82%。2005年对整个行业的研究显示，普拉格动力公司的市场价值份额已从2000年的4%上升到2005年的24%。根据公开的市场信息数据，公司已从行业排名第五位上升到第一位。由几

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