考试脑科学脑科学中的高效记忆法读后感(考试脑科学kindle)

本文节选自《考试脑科学脑科学中的高效记忆法读后感》电子版：

109言之，学习可以说就是掌握事物关联性的过程，学习的本质就是把之前各自独立的信息在脑中关联起来。虽然在以上实验中关联起来的是按钮和食物间的关系，但是把情景换成背诵英语单词也是相同的。就像“go=去”这样，把英语和母语关联起来的过程就是学习。那么，狗在成功通过学习的第一阶段后，接下来会采取怎样的行动呢?一且发现按钮和食物间的关系，狗就会在“想要获得食物”这一动力的驱使下不停地按下按钮，但并不是每次按下按钮都可以得到食物。如果电视屏幕未出现圆形，那么即使按下按钮也不会有食物出现。在经过多次失败后，狗会突然意识到这一点。当狗终于明白屏幕中出现圆形和按钮间的关系后，这个实验课题才算圆满完成。在此之前，狗进行了数十次乃至数

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百次的反复试错。这样不对，那样也不行……在经历过各种失败后，狗才能注意到二者间的关系。世上绝对没有突如其来的成功，只有一边思考失败的原因、一边不断地思考解决方法，我们才能得到最终的答案。也就是说，我们也许需要经历多次失败才能获得一次成功，不110经过反复的失败就难以形成正确的记忆。正如菲尔普斯”所言:一个人设有经历过失败就很难有所作为。记忆正是通过“失败”和“反复”得以形成和强化的。大家的学习也是如此。在前文中我曾多次向大家强调过“反复\"，即复习的重要性。同时，经历“失败”也很重要，比如答错题、因玻忽大意而出错、考试拿到的分数很低，等等。每次经历失败后，我们都应该思考下一次要怎么做才能成功。如果还是失败了，就再次思

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考其他解决方案……像这样不断循环下去。失败的次数越多，就越能形成准确牢固的记忆。即使偶尔取得了几次不错的成绩，对于大家来说其实也并没有什么实质性的收获。所以，即使考试成绩不理想也没必要阁网不乐，大家可以转换思维，把它当作一件好事而非坏事。失败后最重要的是带着疑问找出失败原因，并想出解决方案。参与实验的小狗们在失败之后也没有头头不乐，而是不断探索其他方法。这种态度正是能尽快得出正确答案的秘诀。没错。无论失败多少次，都要确立下一步的解雇方案，利用排除法进行自我修正一一这也是脑的机制。因此，对于学习来说，呈”爱德华.约翰.菲尔普斯(EdwardJohnPhelps)，美国律师和外交家，美国律师协会创始人之一“一详者注

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