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曾几何时,我对朱熹的 “存天理、灭人欲” 嗤之以鼻,因为那时的自己,满心人欲,懵懂天理
直到三十多岁,在机缘下看到了问题所在 —— 自己只顾着低头画画,忘了画纸才是来处,以及祂的无限可能
话说回来,“理学” 本身或许没有问题,但把博士生的课题让小学生来做、老师不按教科书上说的做、只有教科书没有操作指南,这些就是问题了
有缘人共享天理与白纸沙发️
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| 问题所在 | 十多岁 |
| 十多岁 | 灭人 |
| 天理 | 灭人 |

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曾几何时,我对朱熹的 “存天理、灭人欲” 嗤之以鼻,因为那时的自己,满心人欲,懵懂天理
直到三十多岁,在机缘下看到了问题所在 —— 自己只顾着低头画画,忘了画纸才是来处,以及祂的无限可能
话说回来,“理学” 本身或许没有问题,但把博士生的课题让小学生来做、老师不按教科书上说的做、只有教科书没有操作指南,这些就是问题了
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| 问题所在 | 十多岁 |
| 十多岁 | 灭人 |
| 天理 | 灭人 |

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