【已解决】孩子上中学，英语考试要写看图作文，分数总是一般，该如何提高？

孩子上中学，英语考试要写看图作文，分数总是一般，该如何提高？

孩子上中学，喘语考试要写看图
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旭 Zoe Wang 的锦宫 加 十 关注
资深英语教师，北京西城区英语学..

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1.看图作文，融是题目给出4幅图，孩子
需要把图片内容串成一个完整的故事，并
就此抒发感想。内容通常涉及传统文化、
好人好事、学校生活、社会现象等。

2. 看图作文满分一般是20分，一档18-
20，二档15-17，三档12-14，四档9-11
分，及9分以下。

3. 它考碍的核心是孩子的英文叙述能
一一能不能用喘文讲出完整的故事。想提
升这个核心能力，其实也不难，推荐一个
日单的练习方法: 每天让孩子用英语口述
今天遇到、看到的某件事。

不用讲得很长，大约二三百词、1-3分钟
就行，孩子讲、作为家长的你来听。你要
看孩子的故事是否完整，逻辑够不够清
晰，能不能听出他的中心思想，你可以把
重点复述一下看孩子的意思传达得对不
到。

4. 孩子要能提炼出每幅画的要点，并理解
4幅图表达的主题。如果基本保证写全了
这些要点，就能拿到基本的分数。

比如，北京高考近几年考过一篇题目，四
幅图分别是: 条至参观、老师泡条壮示、
学生泡条实践、合影留念。找到图的内容
要点并不难，但一定要看到每幅图的特色
和区别 \\不同人、不同动作) ，并要通过
这些，提取出鳌个故事想要表达的主题:
中国文化。

\\

5. 行文结构和逻辑是区分一般作文和高分
作文的重要门槛。我给你一个通用的模板
参考，一般来说六看图作文可以分为4-5

段。

第一段一定是总起，简明扼要概括整个故
事，最好氮出主题、感受。如果只叙述人
物、事件、时间、地点，不提主题和感

6. 中间的2-4段，具体描述各张图片的内
容。每段的开头第一句一定是要点句，能
概括这段的大意; 或者连接句，承上局
下。

段落的最后一句一般是收尾总结句，可以
描述目己的感受，或者是给下文做连接。

7. 末段是拿高分的重点，应该是对整个

件的思考、感受。一般水准的未段只
是\"融事论事\"“，比如去篇说\"<上山捡垃
圾\"的作文，末段只写\"今天保护了环境，

虽然很累但很有收多，我感到很受触动，
以后都尽量不乱扔垃圾”。

而高分作文末段要\"跳出问题本身“，延伸
到更远的未来，或延伸到其他事情上。比
如同样写捡垃圾，可以延伸到\"呼吁大家
从源头杜绝这样的现象，不要随意扔垣
圾，并推进垃圾分类。环保不是一句空
话，而是每个人做起的点消小事\"。

8. 在结构清晰的基础上，具体的细节越生
动，分越高。图片往往只给一个动作的大
概，围纪这个动作孩子要目己亡词造句。

比如，图里老师表误条道，一个满分作文
就是这样用英文写的:“冲泡的时候，老
师高高提起水壶，热水冲下去的瞬间，怕
绿的条叶在水杯里翻胶起舞，和理气慢慢上
升序满了整个房间。很多国外同学非常惊
讶，小小的叶子竟然有这么神奇的效
果。 \"当这样的文字出来，不仅给了读者
真切的画面感，还很自然地融出了情感表
达，融情于景，自然是很容易拿到高分
的。

9. 里然细节要丰富，但不建议过度使用描
述性的句子。按中文的习惯，很多孩子最
容易想到的束是描述事物的外貌，比
如\"他号厦表，计水黏在脑/j上，不时有
几滴汇集了流到脸舌上”\"，虽然很生动，
但想翻译成英文还翻得好，是非党难的，
远超过了中学孩子的能力。

10. 我建议孩子从以下几个方面去考虑扩
展细下: 时间发展〈一开始、接着、然后
各有什么情景) 、行动速度 《人物是快是
慢) 、人的身体表象 《颤拌、酸痛、脸
红，概括的描述不用太具体) 、情感感受
开心、感动、诅未) 。

在这些点上再辅以少部分的细亿描写，加
上准确的词句使用、丰富的句式变化，得
高分融不是那么遥不可及了。

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综上：【已解决】孩子上中学，英语考试要写看图作文，分数总是一般，该如何提高？