第04课 具象化：给读这篇文章的人起个名字

第04课 具象化：给读这篇文章的人起个名字

| 第4课 具象化: 给读这篇文章的人起个名字 - 陈哆.高效写作实战28讲
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第4课

1 7下

大家好，我是陈鸣。 -次迎米到我的课童。每天5分钟，精进5%，提
升你的文字表达为。

我曾经在一次写作训练营中给我的学员布置过一篇作业，让他们给生活
中一对恋人或夫妻写一段电影推荐语，推荐与说服他们一起去看。

作业布置下去之后，助教纷纷来找我: “今天的作业，很多学员完成的
都有问题。

我连忙去翻看作业，发现绝大多数学员把推荐语写成了电影介绍或者个
人观后感，甚至还有大量的剧透。

这样做有没有问题”当然有。

如果你的目的是说服别人去看你推荐的电影，你一定要站到对方的角度
去写，他们的反应才不会冷。

但在工作和生活中，我们经党会遇到类似的写作场景，你需要用你的文
字激上帮对方的共鸣，引发他们的行动。

比如说你要写一篇广告文案，目的是拉动公司产品的销售，主动权在
用户。

你把自己的几张照片发到朋友图”配上一段文字，目的是吸引朋友们
点赞，主动权在朋友，

你给你的领导写一封加薪的申请，想让他给你涨工资，主动权依然不
公站|

如果你只是自己爽快自己写自己的，读者就很难产生代入感，也没有办
法引起他们的共鸣。

这节课我们要聊的，残是关于对象感的第二项内容，让你的写作始终围
绕读者进行，帮助读者产生更好的代入感。

我将给你传授一个很实用的小技巧，给对方起一个名字。

给对方起一个名字

首先请你想一想，为什么你和朋友聊天的时候，不会自阅目话。而你写
出来的东西却很容易繁系念或者嘛咬自语?

原因很简单。

当你和朋友聊天的时候，朋友融在你面前有一个具体的形象。而你在写
作的时候，读者通带都不坐在你对面吕他们的存在对你而言是抽象，而
且很模糊的。

所以，在你了解:寺象感的重要性之后，依然很难聚焦在对方身上。写
到兴奋的时候; 你特别容易所了文章是给读者看的，主动权在读者，你
很容易陷从色目嗨的状态。

给他起一个名字，融是要把你心中抽象的概念，有具象化成为一个活
汪太

这个名字融是你给他贴的标签。写作的时候，你残用这个名字称呼
对方想象他坐在你面前和你对话真诚的表达。

接下来我们聊一聊，应该租么样给这个读者起一个恰当的名字。你要知
道，读者的名字不是随意起的，融像我们小学作文里面经带泛渴的小
明，小红，小王，小刚。它是一个标签，名字，后面体现了一种显着的

下

换名话说，在起名字之前，你首先需要知道他是谁，然后运用爱异坐标
系了解它的热爱和和恐惧。如果他是个小孩，你可能可以叫它“豆包”[
他是个聪明人，你可以管他叫 “教授”。他是一个小镇女青年有人尔可以
叫她“以化”。

总之每一篇文章写作之前，你就要试着把2提包”， “教授\' 和“翌
花\' 放到对应的象限里面，看看他的反应，这个小人放进去，它自己就
会张噶说话了。

在平时你可以通过做调研，或者互动，深入沟通，了解他们的价值观、
喜好、性格和痰生态度。

这样的工作你做的越多，那个人的形象残越具体。

回到开头的案例，我让学员给一对生活中的恋人或夫妻写一段电影推荐
语。有位叫佳佳的学员，她的作业融写得非带优秀，她假想的推荐对象
一个叫大壮，一个叫妞妞。这俩人是一对情人得，因为那种总帝得大壮思
想简单，不理解自己的感受，大壮认为妞妞足是在无理取六。

两个人经带因为日带琐事而争吵，于是这位学员惑写了这么一段电影推
荐与我给大家念一下:

大壮，妞妞，我知道最近你们心情都不太好，贴心的我给你们推荐一部
电影叫《前任三: 再见前任》。

我项得影片中的男女主角和你们的处境挺像的。他们每次友生了了矛盾，
都觉得对方会认错，不肯主动低头，为了那点自尊惑僵持着，最后变成
了彼此的前任。

人的一生要多凑巧，才能遇到一个役此喜欢的人。你们俩有这么多甜蜜
的回忆，何必为了区区小事争吵呢?我推荐你们好好看这部电影，相信
你们会有不一样的感触，找到适合役此的沟通方式。一定记得去看哦!

听了这段话，你可以感受, :芍中推荐的对象定位十分聚焦和清晰。这束
是给读者起一个名字的好处心它帮助你在写作的过程中，始终聚焦于你
的读者，把一和群读者变成了一个具体的人。然后，跟这个人来对话。这
样你融清晰地知道一个人的爱异和情感，同时也让读者在阅读的过程中
能够更好的把目己市入其中。

小结一下，这节课我们寺了关于对象感的给它起个名字。

。 给对方起一个名字。

你要通过这个名字把你的读者从抽象的群体，具象化成一个真实的
人，你要想象他坐在你的对面，试着和他讲话。

在日党写作中，建议你这样多多练习，早日做到运用上自如。以上融是这
节谍的内容。

最后别筷了把今天的课程分享给你的朋友，也许能够帮到他。用对方法
不断学习，每天精进5%，提升文字表达能力。

第4讲 具象化: 给读这篇文章的人起个名字

陈鸣
南方报业集团十大灰志miC者
文章获;《坪方周本》 “年度致敬`

对象感第二项
给对方起一个名字|

让写作始终围绕读者进行
帮助读者产生更好的代入感

起名字前，了解TA是谁
运用爱民坐标系了解它的热爱和了恐惧

例:

小孩一一可以叫 豆包
聪明的人一一可以叫 教授
小镇女青年一一可以叫 浴花

写作之前，把人物放到象限里看看他的反应

平时可以通过做调研或互动，深入沟通，了解
他们的价值观、喜好、性格和人生态度

把你心中抽象的概念，具象化成为一人活生村的人

碍
局|
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