第25课 问答式对话:顺着别人的疑问推进表达

原创 loveyou i  2020-11-17 10:12  第25课 问答式对话:顺着别人的疑问推进表达已关闭评论

第25课 问答式对话:顺着别人的疑问推进表达

ID RE 顺兰曙人的疑问 ji进表达 - 陈吗-高效写作实战28讲

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第25课

辣荆二本|世故全和国生3元二二

大家好,我是陈鸣。欢迎来到我的课堂。每天5分钟,精进596,
是升你的文字表达力。

不论你身处职场,还是在政府机关工作,经常都需要做一些案例分
享。有的时候是面对新入职的同事,有的时候是给领导汇报工作成


绩 厂

面对面讲解案例,对方容易听进去。 而具有疑问就可以问。

但是如果用文字表达,很多人经常会感觉读不进去,因为读一
例,要了解前因后果子 实在太麻烦,那写的人, ee
是在开讲座: 写论文。

如果你是咨询顾问、理财顾问、产品高手、运豆大咖、炒股大师、健
身达人,更是经常会接触大量鲜活的实战案例。

当你想把它们分享出去的时候,用什么方法进行文字表达会更好呢?

我推荐你试试问答式的对话体,它能够很好地用县体的场景把读者吸
引住,又能够像朋友聊天那样展开对案例的剖析,轻轻松松就把生硬
的道理给讲完了。

不知道你还记不记得青年问禅师的段子”那就是一次对话体的很好的
示范。

青年问禅师: “大师,我很爱我的女朋友, ,她有很多优点,但是
总有几个缺点让我非常讨厌,有什么方法能让她改变?“

禅师浅笑,回答说: “\'沪法很向单,不过要想我教你,你先下山
为我找来一张只有正面没有反面的纸回来。

青年低头沉思了一阵,掏出一份《人民日报》。

上面这个对话一百个字,没有交代彰景,没有使用什么高深的技
法 就把道理讲完了。

对话体的好处就是迅速引出案例或话题,你一言我一语,交错展开,
节泰更轻快,表达效率也极高。

你可能会问,我不是要写段子,我要写一篇篇幅很长的文章,对话体
还有用吗?

《冬呈相对论》里面有一期,吴伯凡分享了一段他和儿子的对适,我
给大家念一届:

儿子问我: “为什么青蛙没有尾巴呀?“

我说: “青蛙其实有尾巴,当冶还是晴蛙的时候有,后来就没有
”这不叫回答,这是我在滥用成年人的优势,敷衍了事。

儿子马上就问涪”为什么小的时候有尾巴,长大了就没有? “我
说: “桨的动物它就是这样的。\"

儿子又追问: “为什么猴子小的时候有尾巴,长大了还有尾巴? ”我
无言以对。

大人面对小孩的追问,最常用的方法就是“长大以后你就明白了”

我们惯常的方法是回避,不去追问接近本源的问题。我们大人经常
是这样糊弄自己的。

上面这个例子里面将小孩子旺亿的求知欲和大人的敷衍态度,直接生
动地做了一个呈现。很多人的文章里面如果揪入这么一段对话,整个
文章立马就会活起来。

这就是对话体的威力,即使是篇幅非常长的文章伟也可以用对话贯
全文,让静止的文字变成一场电影。

这书课我们先为大家介绍第过种对话体叫问答式对话,这个套路是在
一问一答中展开对适; 让对话有很好的衔接感。一环扣着一环。

举个例子,根设你想给同事讲产品转型的必要性,你举了更特尔的转
型案例”那过去你可能是这么来写:

“1985年,英特尔公司的内存业务在目本企业的冲击
下和急剧彭退, |

安迪 . 格鲁夫和摩尔共同商量,终于在一次会以上做

出决定,全面转型CPU业务。这成了商业史上最牛的
一次转型,也成就了格鲁夫战略大师的地位。”

好,前面这段适用问答式对话的套路,你可以这么来改写:

1985年的一天夜里,格鲁去和摩尔走进: 全役空 讨论
公司内存业务的危险局面。 NA

格鲁夫提出一个问题已“如果咱俩这会儿下台,另外
选一个CEO;称觉得他会王啥?\"

-砍和了移了一下,说;, “他会放弃内存业务吧,应

格鲁夫又问; “好,那与其这样,我们等着童事会开
除我们,还不如我们先把自己给开除了!

于是两个人走出会议室,假装已经被自己开除了一
轮。然后两个人在门口站了一分钟,又重新聘任了自
全 回到会议室。

回到会议室之后,格鲁夫又问: “接下来咱们怎么
做?“

这个深夜里,两个人的这次对话成就了商业史上最入
大的一次转型。 2

你看上面两种完全不同的写法,讲了同一外事实,但是后者明显比前
者生动很多。读者读起来像是在看与个故事,不 莫动也不烧脑 他更
容易了解你想讲的道理,=者更容易被你说服。

再举一个例予必2人物》杂志曾经朱写一群骗子,向一群老人推销抗
衰老针岂村是有了下面这个问答式对话:

台上的中年女人说: “打一针,保大家多活三年! 上面已经把这
个针剂列成重要的保健项目,不久之后就会在高层人群里面推
广,大家到时候就用不上了! 现在我们偷偷拿出来给大家分享,
1 53态打研和 “

台下周大新提出疑问: ”那打针前要签什么协议吗?“
中年女人说: “没协议,就是一个信任。我现在不能透露研究这
个针剂的科学家的名字,但是非常有名 ,很可能会获得未来的话

贝尔奖!1 ,

另一个老人说: “那能不能先打一针试一试?

女人遂: “不行,我们这是三针,针剂打开就不能再用了,必须
先交齐15万。

周大新比较谨慎,授自己没钱,先不打了。其他几位老年人则被
中年女人的话诱惑了,他们说: “就是没有钱,15万也太多了
吧,便宜点喧就打了吧。

上面这个例子,在一问一答之间既摘述了骗子推销针剂的过程,也把
老人怕有死的心态体现得淋沉尽致。

。小结一下。

这节课我们介绍了问答式对话,在一问一答中展开对话,可以让对
话有更好的衔接感,一环扣着一环。在日常写作中,我建议你多练
习,早日做到运用目如。

以上就是这节课的内容。

别忘了把今天的课程分享给你的朋友,也许能够帮有到TA。用对方法,
不断学习,每天精进5%,提升文字表达能

的 宪r刁

第25讲 问答式对话: 顺着别人的疑问推进表达

陈鸣
南方报业集团十大杰出记者
文章获 《南方周末》 年度致亚-

小孩和大人的对话
通过对话呈现孩子旺盛求知欲和大人数衍态度

青蛙其实有尾巴,当它还是晴星
的时候有,后来就没有了


长大以后你就明白了! 砷 |

问答式对话: 迅速引出案例或话题,你一言我一语交错
展开,节奏更轻快,表达效率也极高

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问答式的对话体,它能够很好地用具体的场景把读者吸引
住,又能够像朋友聊天那样展开对案例的剖析,轻轻松松
就能把生硬的道理给讲完。


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