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孩子上小学，用毛笔写换红，练了一
作为父母我们都喜欢练毛笔字，护子也总喷着要
池着写，但我们没有经过专业训练，不知道眶…
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会 杨昨 的锦要
从i。宇贝计画美言创抬人 《3
1. 按拍红字帆练了一段时间不管用。以我
的经验，这除了因为坚持的时间还秽，更
可能因为选稍了字帖。你要买适合的字帖
给孩子。不要从“小楷\"开始练习，而要先
写\"大档\"”。
2. 与小的子，人往往更需要\"有力\"，孩子腕
力不够，小槽对于他们比较难守。与六楷
能开合肝力，等时间长种关肤为足够、能
灵活控制之后:一下练习小档，效果会更
好。
3. 与六档，最好从\"其真卿的楷体子\"开始
临双。比如大档《东万关碑》，规窟严
正，只庄厚重，可以让孩子在练习中，体
验规施、严谍的笔国。
4. 不要让孩子机械地摘红，要让孩子注意
体会\"字形构造-和\"笔锋韵律\"。朱红字帆能
让孩子快速入门，在摘红的位置跟着写也
比较鳌齐，运合刚开始练字的孩子。但
是，想要写好书法，玉早需要离开摘红字
帆。
5 在孩子能顺畅地写字之后，你要让孩子
从*“描红\"换成\"临摹\"。书法中有个概念
叫\"贯气*“，也就是具有\"连贯性\"，写一个
字，甚至一篇文章，能一气呵成，体现出
书法的恢宏大气。
6. 不是所有的人都能看出\"朱红\"和\"昼坟\"的
差异，但书法家们却会觉得两者的差异十
分明显。如果书法领域也有寺视链的
话,“临天\"的档次远高于:摘红“。(朱红的字
哪介与得再像，也总有一种“折气 。
7. 临的时候要想最正宗的字帖，也融是
临其\"项真敌\"的字，而非后人\"模仿颜真
鲫\"的仿品。所谓\"取法乎上，得乎其中”，
以\"上等\"为目标，你可能只得到\"中等\"的结
果。以我的经验，从严要求，才能有更好
的结果。
8. 有时候，子写得不好是因为孩子没有理
解\"子形结构\"。这时，你要帮和孩子分析和拆
解子的结构和笔画，甚至先练笔男，后练
子。你可以看锦吉: 孩子小学一年级，字
与得不好，委老师批评，我该怎么帮他与
好字?
9. 你要帮和孩子保持对\"“练子\"的兴趣。比如
买圣不同风格的了字帖，让孩子感受多元审
美，如柳公权的《乞秘塔碑》帖，直孩子
认识楷书中的\"柳体\"。你也可适当买王友之
和米市 《fu) 的行书当作参考，甚至张旭
的早书来欣员。
10. 从练习中提升的关键，不是某一天写了
多少，而是“每天\"持续练习。比如每天半小
时，或30-60个字左右，都可以。宁愿写得
慢些，也要写好一笔一男。
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