【黑天鹅 塔布勒】根据它的逻辑特性而是

本文节选自《黑天鹅》

根据它的逻辑特性，而是根据

统中的位置。在教室中以某和

它的环境，以及写

角度理解的逻辑问题

受到不同的对待。实际上，
知识即使是准确
记我们所知道的，或
区
，就会犯最微小的推断
Ri 和阿砚

(为了表述清楚
一家大， 一家小-
有可能是哪家医院?

月 丰

东一天，

它们在日

其中一 -有
许多统计学家的回

在我们的社会情绪系
页在日常生活中可能

贡生活中确

对符知识，
如在教室
1971年，心

其中有一

答《〈在亲

择大医院的错误，而实际上统计学的基础就是大

期平均人

小。

《在这个例子

旋。

再看一个我们在日

是每和

性别各50%的比例) 的仙
这些统计学家连目己的考试都会不及格。在我做数理专家的世
，我遇见过数百次筷记目己是统计学家的统计学家犯这类严重错

常生活中犯可舌的领域特殊性错误的例子。

实受到了不同对待

的，也不总是产生适当的行为， 因为我们习惯忘
筷记如何正确
统计学家习惯把脑子名
错误。
斯?特沃
教授提出个像统计学问是 Rn
，我改变了原题

即使我们是专家。读
，一旦他们来到大竺
学家丹尼?卡尼

已曼

斯基 (AmosTversky) 不断癌统计学

个类似下面的问题

: 假设你生活的城市有两家医院，
院出生的婴儿中60%是

男孩。这
谈中) 相当于犯了选
样本更为稳定，对长
离比小样本更
子

并基各的全人才的 人人 看一 看多少人条玫丘电倍上了

几层楼之后，
我们在
我们能够在实际应用中理解，
容易从课本中理解，却不能
社会环境下解雇一个问题
所措。

径直奔

样的馆辑规则。

种不对称在对癌症的诊断中得
查癌症征
发”的时候做。

我已经说过，我们可能在现实中而不是在教室中犯逻辑

并没有杀死全部癌细胞， 而尹
增长。) 在现有技术状况下，
确定它们是否都是正常

台阶式健身堪
:听和行汶反应上的领域导殊性表现是

却不能在课本中

在实际应用中理解。
，但在它以抽象的逻辑
我们习惯在不同的情况下使用不同的思维
们的大脑缺少一台全和 中央计算机，对所有可能的情况逢

到最佳体现。我们

兆的医生，检查一般在病人想知道他们是已痊愈还是
《实际上，复发是一和

错误的说;
8些未被发现的坏细
不可能对病人的每

双辐的: 有些问题
解，有些问题我们更
人们能够不费力地在
问题形式出现时不知
机制，或者模块: 我
j定和应用同

错误。这
和旦为病八答
会“复

;和去， 它只是表明治 疗
胞开始以失控的方式
-个细胞进行检查来

看一看导

的，所以医生通过尽量精丰

来选取样本，然后对没有检查的部分做出假设。

之后，医生对我说:

6 别担 人心 ，

我们有证据表明

地扫描病人的身体
在一次常规站症检查

次党
你已经痊愈了。 ”这Se

让我大吃一惊。
钙。

居然到处说目己是医生 !

医学上有一个首字母缩写词语NED，

(NoEvidenceofDisease ) ，

(EvidenceofNoDisease) 。

即使是天

复制，
他们只

们能够在实验室
解能力的有用成分，

与“证志

这种无知的推

付出代价:

表明母乳无优势”。
我们能够使用奶瓶时，采用母乳

“为什么? ”我问。回
”“你怎么知道? ”我问。他回

却没有认识到母乳可能包含超过1
不过是混消了“无证
(这是又一丰

双5 。
Er

但并不存在一个END可以证
我与许多医生讨论这一问题的经验证明，
8些发表研究论文的医生，都有许多犯了回
20世纪60年代，做慢的医生把母乳看做某和

66 、-]

答是: “证据显示没有干

“扫描的结果是阴性，”他

6 扫
意思是无疾病征兆
明无疾病

路错误。

低级的东西，似乎他
由们科学
据表明母乳的优势”
柏拉图 和人] 了 认为当

“对

胃养是

更高的健康问题

得

现的功能。
认为这些腾食纤维
必要性， 于是1
够延缓糖类在血液
由于这类简单的

翟患

“无用
的腊

是没有用处的，因为他们没有发现食用这包
中们导致了一代人的营养不展。
中的吸收，还能清

球些女儿时期没有得
页风险，包括更可能

还有一些我们没有找到 的营养成分。
的好处也被名视了，比如降低了吓
局桃体问题也是一样: 切除局桃体可
数二年来，医生们从不怀疑这一
还有水果和蔬菜中发现

道理的”。) 许多人为
母乳喂养的人面临
因为在母乳中一定

磋

到|

某些癌症，

而且，采用母乳喂养的母亲们获
乳腺癌的风险。

能导致更高的喉癌风险，但
”的器官可能有着他们没有发
食纤维，20世纪60年代的医生
纤维的

最后人们发现，纤维能

高|
台忆

二

半

混请错误， 医学在历史上造成了大量
该有他们的信

攻克从二八国
的、

封闭的信念
证据
由于一种我彩
能够证明我们的
容易找到。
把能证实你的
展示他的“成就”，
他们的科学对社会有用，
时间的事例，或者更粳

而不是1
方法是指出
的情况一尹

何东西者
论的过去的事例当做证

由没能

做到

些由

性而给社会造成严重成本;
即使在检验一
例。

展费的数不清
项假设时，
当然，我们很容易找到训

F扼

一我们只

本 实际上，

灾难
只是应筷芝免某些国

定

。医学在进步， 但许多其他类型的知识没有改善。

尔为无知经验主义的思维六
论以及我们对世界上
唉， 有了工具和俐子， 任

方式， 我们天生习惯于寻找
解的例子，这些例子总是很
是容易找到的。你可以
据。例如，一名外交富会向你
的事。数学家会努力让你相信
些起作用的事例， 而不是白费
于高雅的数学理论的非经验特

明假设正确的事
4需要去找，或者让研究者为

的数学应用事例。
我们也习惯于寻找证

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