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间条件下的被试。他们的态度癌着更文持停车收费的方向转变，因为他们有了需要队的认知不协调。这蔓被试陷入了由医验者创股的从择错觉中，他们不能证明与他们原有态度相矛盾的短文的合理性。如果他们原来反对停车收费，那么他们如何能够证明目己所写的文持停车收费的短文的合性呢?婚伏介们加调了停车收寓的一些积极面并排除了一些消极面，那可能他们并非真地强烈反对停车收费吧。而那插估刀空间条人的被斌人肥到的认知不人调和小因为他们是被要求这样写凡THE下人ARSIDE由GARYLARSON绘制那笃，社我们看看香思和1987LUinwarsialPiesgSVnadicaie无效的说服工具理由不足效应的误用的依从，那么就不是这样了。如petrmission

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行为上(CTheFarSidecopytright1987andl1990univetrsalptressSyndicate.Reprintedwith葬和条件。我们在这一研究中再次看到除此以外，还有其他的一些必要条为的预期结末感到负有个人责任。这行为，从而使个体无法否;认他兽做出过这间条。更进一步说，即个体必须要预在停年收费的研守中，学生们写短文以前，短已经非常清隆短文可能就楚，明显是非常消极的了。他们给政会使目己和朋友因停车而花钱。同低选择空间高选择空间[|撰写短文前的态度国国|昌于得福后的态度图3.2”不协调要求一个选择错觉选择地撰写了疆成学生停车收费短文的被试改变的态度相一致。那些感觉到没有多少选择权利的被试则没有

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