态度改变与社会影响论文(态度改变与社会影响摘要)

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@由于态度系统是有组织的，因此，任何组成部分的变化都可以引起其他部分的变化。对于条一个事物《例如吸烟)的态度变化，可以引起对忆一个相关事物《例如广告公司)的态度系统变化。@@态度是态度组成系统中最重要的组成部分。我们的态度影响到我们的思想和认识，它作为对于东一个事物的总结性立场，能够从我们的记忆中被提取出来，并轻易地使用，并且，能够强化我们的认问感.@@社会心理学对影响的研究主要有4个特点。第一，关注个人行为和内在心理过程。第二，强调社会情境对4了为的决定性作用。第三，假设对社会情境的知觉比客观现实本身更能影响人的行为。第四，依赖科学方法去获得和评价证据。问题与练习1.比较和鉴别人际情境、说服情境和大众情境。利用你认为的最近和被影响的情境作为例子。这些情境是什么?与之相应的影响技巧又是如何?它们在多大程度上有所不同?2.大多数人在茶些时候都会接受菏个社会团体〈例如学生社团、体育队、俱乐部)的态度、价值观和信仰，请说明这些团体历采取的影响方式在多大程度上与收教组织采取的方式相同或不同”为什么敢教组织的影响比以上组织的影响要隐蔽得多?3列生出公关健康运到使上日万全形甸成功的原因。针对每个原因谈一谈香烟广告驻是如何反扑的。为什么你认为

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这些反扑在有些人号上起作用，而在另一些人号上不起作用。4.描述一个你对于共有目我要性的问题和事物的个人态度系统。指出这个系统的5个组成部分，解释态度成分如何定义你的自我，以及如何对你起作用。第2章对行为的影响:直接的影响途径行为得以强化时的学习争认可与不认可:社会奖赏的力量争从众:保全面子与赢得体面，获得知识争服从:权威下的行为争膝跳反射的心理学:由直觉形成的影响争起点:当内部改变源于外部影响以下几个例子中的行为改变有什么共同点?@贡森是一个青年工人，他非常喜欢夜生活和参加聚会，他也常常上班迟到。现在，他所在的工厂实行了一项新的政策:每月奖金与是否准时上班以及是否全勤挂钩。这一政策实施后，贾森连续20个早晨提前到岗打卡。国哈维将他的经济学课本改名为《是的，犯困》。因为每当他试图阅读这本教材时，他总是很快就睡着了。可是，当经济学教授询问班上同学有哪些人喜欢这本她所指定的教科书时，与班上的另外其他5位同学一样，哈维非常认真地点头表示自己喜欢。@@希拉里不愿意借钱给简。当简向她借100美元时，和希拉里没有答应。和希拉里知道，简不仅借钱从来不还，而且还是一个“买买东西买到手软的购物狂，因而总缺钱。但是，在第二天，当简回泣着向希拉里请求借

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20美元时，和希拉里妥协了。因此，和希拉里就得努力地挣工资。以上这几个和见事例，均涉及到社会影响。行为不会主动地发生改变。行为是通过他人提供的金钱、同伴压力或者使人感到内狼的小仪颌《如简的例子)而补改变的。但是，在上述事例中，行为的改变也在在一些共同点。以上行为的改变并个是态度或信:念改变的结末，也不是伴随着态度或信念的改变。相反，在每个事例中，似乎都有一站针对特定行为的相当直接的影响。如果我们告诉你只有当金钱〈奖金)存在时，贾森才能够听到早晨的亲铃，你肯定不会感到吃惊。员和森并不古突然地喜欢上了准时上班，也并年突然把对守时的积极才度转变为目己的一个基本个人特性。同样，你会认为哈维是真的喜欢自己的经济学课本吗?你会认为硕拉在短短一天里束会党得简是值得信任的，并且确实需要这笔钱吗?六概不会吧。事实上，他们只是没有将自己的个人信念付诸行动，或者说没有依据目己先前的态度而行动。相反，双洗情病人性力量”一笑因、团体压力和被称为“财门闭效应”的依从一廊导采略，再加上额外的一点儿内次，使他们做出了与目己态度相上反的行为。在本章中，我们将了解这些直接针对行为的影响是如何起作用的，以及捷们为什么会起作用。表先，我们将考察社会学习过程。通过社会

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