第五项修炼出版背景(第五项修炼推荐)

本文节选自《第五项修炼出版背景》电子版：

圾全，似乎很符合基于以下原则理念的组织建设工作:反思的心态、深层的愿望，以及海望看清系统性障碍并激励各种系统向大家想要创造的未来演进。戴明博士晚年宣布,“质量管理”\"、TQM、QM守这纤问已经没任何意义了，因为它们的会义已经是“人们想让它们是什么意思就是什么意思”。但他工作的精艇却是连贯一的，并且在他一生中不断得到发展和演进。亲眼看到“学习型组织\"注定会遭遇的时尚和后时尚阶段的历史进程，我得出一个疆论:大家需要开发自己的语言来描述自己的工作目的和意义，要使描述方式符合自人境背景，并使之成为自己的战略开发和领导风格的一部分。我们怎样谈论自己的工作，虽然很要暴，但事情的关键还在于我们自己的反思过程、实验经历和开放历程，而不在于我们使用什么词汇。重要的是我们创造的现实，而不是我们给现实贴上的标签。四这张图从第一次在英文第一版《第五项修炼》中出现，已经有好几次演化，但基本特征仍保持未变。四]三角和圆圈图形象征着显而易见和模糊不清两种状况，即浮在“水面之上”和湾在“水面以下”的两种东西。有经验的组织领导者就像老师一样，他们知道他们不能造成深层学习环路的改变，就像老师不能造成学生学习一样。他们能做的，就是创造一种氛围，在那里学习更有可能发生。这就是战略结构设计的含义。台]艾德佳.沙因〈EdgarSchein》认为，大家觉得理所当然的假设就是最深层的文化。其他层面的文化包括人工制品衣服、演讲、会议风格等等》和表白的价值《如官方的使命宣言》，这些都比深层假设容易改变。参见EdgarSchein，TheCorporateCultureSurvivalGuide(SanFrancisco:Jossey-Bass).1999。财深层学习环路上的基本关联是这些环节之间的许多反馈互动的简化。例如，由于习惯做法能提供反复学习某些特定技能的机会，所以能决定技能和技巧

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的发展，但反过来也成立，以为我们目前的技能决定我们的习惯做法，即我们擅长做什么。品]开场破冰是在开会之前使团队每个成员都有机会进行反思并分享自己的思想。参见PeterSengeetalTheDanceofChange:192。[改编自MarilynDarling,DavidMeadorandShawnPatterson“CultivatingaLearningEconomy,”Reflections,theSoLJournal,vol.5,no.2。世]AnnGraham,“TheLearningOrganization:ManagingKnowledgeforBusinessSuccess,”EconomistIntelligenceUnit,NewYork,1996.[8]AnnGraham,“TheLearningOrganization:ManagingKnowledgeforBusinessSuccess,”EconomistIntelligenceUnit,NewYork,1996.]GeorgeRothandArtKleinerCarLaunch:TheHumanSideofManagingChange(NewYork:OxfordUniversityPress)，1999.[LO0]ArtKleinerTheAgeofHeretics(NewYork:Currency),1996.[LLHPeterSenge,etal，TheDanceofChange:TheChallengestoSustainingMomentuminLearningOrganizations(NewYork:DoubledayY/Currency),1999.[12]微世界《microword)，圣吉的“组织学习实验”实际上是一个简化并压缩了的系统

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动力模拟实验，他称之为“微世界”。一编者注[3]WilliamMcDonoughandMichaelBraungart,CradletoCradle:RemakingtheWayWeMakeThings(NewYork:NorthPointPress),2002.有关毒性的研究，更加详细的内容参见www.greenblue.org,以及作者的网站www.mbdc.com。DL4]芭氧乙烯PVC在如鞋类产品中，通常被认为是惰性和无害的，但在某些生产过程和焚化过程中会释放有毒气体。[15]MargaretWheatley的网站是www.margaretwheatley.com。她最近的著作是FindingOurWay(SanFrancisco:Berrett-Koehlen,2005。参见LeadershipandtheNell\'Science(SanFrancisco:Berrett-Koehlen,1999。[L6]J.Clay,“ExploringtheLinksBetweenInternationalBusinessandPovertyReduction,”OxfamGB,Novib,UnileverandUnileverIndonesiajointresearchprojectreport,2005.Todownloadacopyofthereport,参见http:Wwww.oxfam.org-uk.DL7]在研究系统思考、个人愿景、共同愿景以及心智模式如何与实际了[作相结合的头10口Ph，我们没有使这个词CharleskieferandPeterSenge,”Metanoicorganizations,inJAdams，TransformingWork(Alexandria，Va:MilesRiverPress),1984。

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