第五项修炼红皮书中关于做愿景的仆人那一段话(第五项修炼启发)

原创 loveyou i  2023-04-12 08:09  第五项修炼红皮书中关于做愿景的仆人那一段话(第五项修炼启发)已关闭评论

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如你聚焦在做好小事、步步为营,而不去计较别人因此而得到荣誉和承认,你就可以在组织里的几乎任何岗位上,成就大事。”精湛的设计,到了登峰造极的程度,可能根本就是无形的了。2500年前,老子已经精辟地阑述了这一点:“太上,下知有之;其次,亲而誉之;其次,情之;其次,侮之……悠分,其贵言;功成事遂,百姓恬谓:我自然。”这段话的意思就是:太古无名之君,是最好的领导,下面的人只知道他的存在;次一等的领导,大家和他很亲近,赞誉有加;再次一等的,大家都害怕他;最次的,就遭到大家的轻侮、原骂……最好的领导,活得真是悠然自在,思虐真是宁静致远,却很少发号施令。功业成就,万事遂心如意。而百姓们都说:我们本来一直就是这样。[81这样的领导风格不是没有回报。这样的领导者会在内心深处得到满足,因为自己所在的组织,能够让大家实现真心关怀的结果。实际上,他们会觉得这种满足感,与更惯常的领导所得到的权力和赞誉相比,要有更加永久的意义。领导即老师一个好的老师能让周围的人都得到学习的机会。好老师会创造出学习的氛围,并邀请他人加入进来。相反,差一些的老师则关注教授什么和怎样教授。关于领导者的精神实质,格林里夫有一个极好的形容一一“人的栽培者\"。20世纪20年代中期到60年代中期,与美国电话电报公司和很多有才于的领导者一道工作之后,格林里夫找出了伟大领导者的核心动力,即淘望去服务。他把他们称为“仆人式领导?\",其主要特征就是让手下的人都成长。“对仆人式领导最好的检验就是:他们栽培的人真正成长了吗?变得更健康、更聪明、更自由、更有自主性了吗?自己也更有成为仆人式领导者的潜力了吗?

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\"昌]发现组织中能力的差异能够意识到交流和协作这一重要需求未被满足,常常可以促进组织管理设计工作。同样,领导者作为老师的工作,也往往从发现组织中所缺少的重要能力开始。2001年起,考克斯开始组织沙龙,让BP公司的经理们有机会一起思考未来。她说:“当被提升到公司中更高层位置的时候,我开始意识到对于我们来说,一个核心问题就是集体领导力。在BP中有很多个人能力很强的领导者,我们也有一种强调个人问责的文化,常常加剧了员工之间的过度竞争。邀请了一三十人,j公司中跨部门的和不所LA/“开始,毕业生。大约有演员和一位来自蓄善我的想法是友旨青他司级们加入自级别的人,三分之囊口的另一个人。“从菏种意义上来讲,身。我选择了一些很广泛的主题,例如全球化问题、的人来自体的人,也人会议,展开一己喜欢的谈话中。从系列不限定议程的讨论。化狂。稀就是看有了所证突,多六的影响,详,样领导深讨东西我开始召开会“在创造学习环境、缩小没但了人参旧人人们\"但他还是在繁忙的我程中名大为这个沙龙缺少了她的召集之后,实得到了传播。也许大家认为自他们就是不想做。旨直到发现这个沙龙的理念其站全三人管理业务时,倾向于过分关注能够测量的东西。法度量的。LL0]那是一场极其情。话题从哪儿开始音为培养新能力而做加。在考殉基组织乞组织习营,或是)能力差距方国不在意谈话取得了哪些具体成果,4的构成学高级的和较为初级的经理,BP公司以外,第一组的人包括一位校长、其他行业的人。规则是每人必须至少要认识屋子其效果是很难度量的。的沙龙这个例子里,尽管它与BP以业绩为导仍然坚持参加。她的一位高管同告诉我出时间

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