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本文节选自《韩国综艺节目如何讲故事》
第11章”纪录片的故事创作方法 177
导演和剪辑师必须有基本判断。BBC纪录片节目所提供的编辑
选择基准如下 。
s 哪个画面有趣，哪个画面无聊
s 访谈是否简单明确
= 访谈的要点是否混乱，或者缺乏一贯性
s 呈现的事件是否依据事实来表现
。 呈现的事件是否传递了错误的讯息
是否具生动感
。 表现是否过于和夸张
s 访谈是否在自由的状态下进行
。 访谈是否有不自然或刻意的部分
。 与整体节目的结构是否有关联性
总归一句话，编辑利用影像来说话的方法，是将每一个段
落场面串联、创造出新画面的创意过程。而编辑最基本的原
则，就是思考如何在不失趣味的前提下 ，传达想表达的讯息。
撰写旁扬
编辑完成后 ，编剧就需要开始做正事一一撰写旁白原稿。
编剧投入长期的工作，撰写原稿的这一刻成为此过程的结尾。
旁白是传达信息 、情绪和主题的重要途径，也是节目制作的核
心。这里要举一个现场转播的例子。我们都知道现场转播不可
能写旁日稿，它指的是按照现场影像进行说明的稿子。然而问
@ 爹示胜，2004。178
韩国综艺节目如何讲故事
题是: 观众只要观看影像就可以了解的内容，何需说明呢? 这
样不仅会剥夺观众发掘故事意义的观贫乐趣，同时也会变成妨
碍观看的一种噪音。因此，一份好的旁日稿，其作用在于说明
情况、传递讯息、对讯息再解析、赋予意义以及让观众对人物
产生移情”。
从这个观点切入，纪录片的旁白以及字幕可以说是牵引出
故事的有效手段。依据观点的不同，纪录片可以使用第一人
称、第二人称、第三人称的角度，适度利用字幕与旁白，更能
够让影像具有可看性。旁日解说的功能，也从过往的“提供信
息” ，转变为“强调故事性”。而多元化的旁日解说，能让我们
用不同的角度去看竺纪录片。过去，劳日仅由配音人员担纲，
但目前演员 、歌手等演艺人员以及艺术家，甚至于一般人也可
担任旁白的角色。这也充分地展现出，这些擅于说故事的人所
拥有的形象和声调被广泛应用于故事创作上 。
@ 韩智媛:《深度纪录片的架构这样写》，人十司全入子豆出版社，2008 年。
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