成为技术领导者 下载6(成为优秀技术型领导)

本文节选自《成为技术领导者》电子版：

小结第童创新道路于国王大隧但心理学者设计的迷宫的结构表现出一点点的怀疑,跑得慢了一点儿,就会被贴上“不聪明”的标签。对我来说,任何没有对心理学者的实验表示怀疑的人也要被贴上“不陷明”的标签。这个中心教条对个人和对被心理学者捉住的老鼠同样有害,它对社会产生的大范围的影响就更严重了。学校和雇主都奖励那些碰巧与心理学者想法一致的人,所以人们就学习按那种方式思考,否则就会受到排斥。没多久,我们就发现问题解决者们都相信每个问题有且仅有一个正确答案,一且他们找到这个惟一的答案就肯定会认出它。对一个有志于成为解决问题型领导者的人而言,对这个中心教条的信仰就像疾病一

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样使人衰弱,而且是成为杰出的解决问题型领导者的第三大障碍。受这种教条影响的设计师们很少会提出足够数量的备选方案,而且除了依靠直觉,他们不会通过任何其他方式检验自己的设计。受这种教条影响的程序员在面对人和偏离了明显答案的程序错误时会显得束手无策。而受这种教条影响的经理们则会像心理学者一样,他们给下属分派任务,并且希望员工通过一个正确的方法一一他们的方法,来完成工作。不久以后,他们就会造就一批和他们一样的人。这里需要总结一下创新的三大障得，1，自项,看不到自己的行为,所以也就无法改变2.没问题综合症,自信已经知道了所有问题的答案3.对理论心理学中心教条的

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信仰,阻止你去发现其他可选择的解决方案,即使那些方案是你不需要任何人的帮助就可以发现的。这些顽固的障碍形成了一个封闭的系统,即除即生,难以尽去。自项者对这些观点也许会表示同意,但认为那是别人有这些问题。NPS患者根本就不会关注这些观点。而理论心理学中心教条的信仰者们则早就走在他们认为惟一正确的、通向成功的道路上了所以,让我们和这些人说再见,更多地去关注那些还有希望的人吧。让我们去帮助那些像你这样能创新的人,能够从了解自己的所作所为和自嘲中获得双倍的乐趣的人吧。之后的章节是为你们所写的,它讲述了如何克服一些较小的障碍,从而通过创新成为领导者。呈0站

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