认知升级刘传 豆瓣(认知升级刘传读后感)

本文节选自《认知升级刘传》电子版：

在接下来的实验中，研究人员也证被要求盯着屏幕中间的一个移动点。明了这一点。实验中，参与者在没有提醒的情况下，屏幕的边缘会出现一些大的移动点，几乎所有参与者都注意到了。对照组重复该实验，但不同的是，研究人员提供了高额的现金奖移动点的参与者。励，奖赏能准确盯郑这一变量给参与者人盯着移动点。结果是，动点。Richard给的结#*某些事物。我想起塞德硕尔。缺》中谈到的一个实证结论:穷人和过于忙碌的人有一个共同的思维爷是:人们之所以错失民磋上造了很大的念夸，使他们个得不集中注意放有三分之一的人都没有看到屏幕边缘出现的移机，是因为他们过于关注那么，什么样的人会陷入不幸运的骞境呢?穆来纳森(SendhilMullainathan)的《稀特质，即注意力补稀缺资源过分占据，引起认知和判断力的全面下降。穷人缺少金钱、六碌的人缺少时间，两者内在的一致性在于，即便给穷人一笔钱、给拖延症者一些时间，他们也无法很好地利用。在长期资源《〈钱、黎缺资源的追逐，已经芍断了这些

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人的注意力，以至于忽视了更要、更有价值的因丸，造成心这几乎合竹Richard的结论，太耸或太忙，会导致注意和和全人人本引发心时间、有效信息)匮乏抓住机遇的能力，使得你错失幸再做一个二阶推导:你不幸运，总是错过各种机会或机遇，通党这使你的财务状况和工作状态没有改善，于是你不得不更加忙碌，去弥补各种不幸埋下的坑。看来，这又是一个让人陷入困境的负友馈。那么，这样的负反馈如何破局呢?的焦虑和资源管的状态下，人们对这些困难。焦夸，降低了你判断并二、如何变成幸运儿负上反馈模型中，事情造成的影响为“负”，如宁我们用“正”的行动专改善马，结打通第是原状态个变，厌像天们热了，我们会开空调，室内这度不变。这束是行动科学中的“第一序改变”。如打想通过减少忙委，或者忽然获取大笔现金来改变幸运状况，最终结果通党是你仍然不第。而我们需要的是系统状态改变，即从不幸运到笠运，我们需要“第二序改变”，即进入到一个全新的维度去解决这个问题。我时常用比较抽象的模型来拆解一个简单问

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题，这样做有两个好处:训练自己抽象表征的能力，在更高纬度上解决问题通常更有效。在这种背景下，说说我总结的关于如何变成平和运儿的解雇方案。1.广泛的知识领域我用现，大部分羊运会发生在特定专业领域。例如，一个约灯片做得很出彩的人，就会比不会做约灯片的人在领域有更多幸运。这人有机会通过猪八戒网接到客户的服务订单，有辣被请到云课党上课，有机会在“在行”中被约见，有可能因出彩的设计吸引大量的粉丝。如打要列，我可以列出一百种羊运的可能。但对于一个不会做弥灯片的人，这些竺运在他身上发生的概率为零。这个道理也适用于其他技能领域。如果你不会乐问，能获得跟乐器相关的羊运吗?以此类推，能得出一个结论:技能越多样，越六运。册同样地，是售拥有财务知识和概念，也会影响你的“财缘”，例如，房子是交产还是负债?光这一观念的区分就足以造成贫富兰距。曲人买入资产，穷人天入负债。买入资产更容易拥有笠运，买入负债则可能会遭遇反和运。可以说，财务的知识和概念，本身就是贫富差距。1

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