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本文节选自《财务BP (冯月思)》电子版：

第5章财务实战之业务分析我的女儿读小学，新学期刚开始的时候，她的语文周测卷子可以做到优，过了两周，变成来了良，又过了几周，变成了合格。我想，这样下去，再过一阵子，估计要变成不合格了。于是,我想分析一下她的语文情况,从而有针对性地帮助她提高。战略:我的目标很明确，就是帮助她提高语文。KPI，既然我要提分，那我就把KPI设置为失分项，因为我的目标是减少失分项。报表:接下来,我把她的7张语文卷子,做了统计报表,如下所示:FEwa二关二守避区扩基必此|出约双24困电让承志才忆症=-忆池本这催语划工交心昌着局斌村一至5这人0下请再得9让三直下D[膏在工日试重二这他站区仆让全上全8好中工0咎四1下下试委三避0请》交有0中@中了和上在[入乡站试大西条上闫眉刷3他站间章局二0下于各[4他试乔五有9芝人0在有而地5让3卫辣生看[试闫六由短41，至和上

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到下要人本中和各全0如本0于诚相岂可和和六吕三40b了208介呈0忆体BE二在忆知本地玫0巩14[7呈站12语文试卷分析报表我将试卷内容划分为四大类:拼音、字词、句子和阅读理解。其中每一项，又细分为一些子项目。我详细统计了每一个项目的总分，她的得分以及失分。这样，根据KPI失分项，我完成了报表的统计。分析:通过分析，我发现她的主要错题类型有三种:句子仿写，生字组词以及反义词。做到这一步时,有了拨云见日的感觉，077078“500强高管的实践之道从过去只了解她语文不好这一笼统的观念中，我现在很清晰她的弱点在哪了。一天有晚上，我们一家三口开了一个分析会。我把我的分析结果和家人分享了一下，经过讨论后觉得句子仿写和反义词，是比较有针对性的点，可以短期突击提高。但是生字组词，最主要的还是要提高默背的频次，行动;结束之后，我们开始行动起来。行动

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-针对失分项强化训练反义词训练句子仿写训练行动强化先，我们买了句子仿写和反义词训练的专项练习册，接下来每一周的周日，我们会用固定的时间来进行针对性地训练。同时，加强了生词默背的环节，克其在考试前等重点时段，进一步突击提分。通过四轮八步法地分析之后，她很快地提高了成绩。之后的周测卷，她开始得良，慢慢变为优。在期未考试阶段，黑背生词的环节，老师考了74个词，她仅错了1个，是班里少有得了优的人。通过发现问题,及时地提出解决方案,奋发图强,努力永远不会晚。总结下，四轮八步法在本案例中的使用为了帮助女儿提高语文分数。首先，我确定了战略方向提分。接下来通过战略拆解，拆解出KPI，失分项。再接着，根据KPI制作了失分项的详细报表。通过定位、深挖，我分析出了女儿知识点薄级的三个主要方面反义词，仿写句子以及生字组词。通过家庭讨论会本二深控了原信-

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