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脑与阅读封面
脑与阅读简介
人类天生就具有学习语言的能力，而阅读能力的形成，则需要经过后天的教育。关于人类如何形成阅读能力，如同的科学家提出了各种各样的理论。随着现代脑科学的发展，越来越多的科学家开始关注阅读与人类大脑之间的关系。这本书，就为我们提供了一个全新的理论，来解释人类是如何在相对较短的时间里，获得阅读能力的。
本书的作者是斯坦尼斯拉斯·迪昂，欧洲脑科学领域最优秀的科学家之一。他在这边本书中，提出了一个叫做“神经元再利用”的假说。“神经元再利用假说”认为：人类之所以能够在这么短的时间里，获得识别符号和文字的能力，是再利用了大脑中用于其他功能的区域，尤其是负责视觉功能的区域。
从这个角度来看，人脑，其实是一种能够在局部改变用途的精巧装置。同时，作者也从脑科学的角度为我们证实了教育的重要性。教育将我们祖先大脑中负责狩猎和采集的功能，转变为加工新文化的能力。教育对于人类文化能力的形成，具有非常重要的作用。
你将学到：
1.人类的阅读行为时如何发生的？都有哪些因素在影响着我们的阅读？
2.阅读和识别文字是人类与生俱来的能力吗？人类如何获得阅读能力？
3.阅读和人类的大脑究竟有着怎样的关系？
推荐阅读
书名：《脑与阅读》
作者：[法] 斯坦尼斯拉斯·迪昂
出版社：浙江教育出版社
原作名：Reading in the brain
译者: 周加仙 等