“入世苦行”与儒家主张：文化使命感的意义与启示，你知道吗？

对于 “入世苦行” 这种文化态度我不反对，我认可刘勃老师讲的，“入世苦行” 是很难得的，其也是现代社会快速发展的重要文化动力，但对于孩子却从未如此要求。相反，我更愿意去践行儒家的主张。不提倡苦行，但确实强调了吃苦耐劳的精神。通过学习和实践仁、义、礼、智、信等道德规范来提升自己的品德，不逃离现实社会去寻求精神解脱，鼓励自己和孩子在现世中通过自我完善来达到和谐的社会秩序。即在参与社会生活的同时，保持对物质欲望的适度控制和对精神价值的追求。正如刘勃老师所讲，这种天命在我，斯文在兹的使命感，帮助我不会甘心轻易在权力面前屈服。还构成了一种和世界上其他文明，尤其是现代文明的共鸣。

今日收获：在孔子那里，天代表着一种终极的价值评判标准。孔子有强烈的使命感，他通常说话很谦虚，但却是坚信上天赋予了自己伟大使命。孔子的理想里，知识精英这个群体是开放的，任何普通中国人，只要你有这个使命感，你就可能成为其中的一员。在我看来，这种文化使命感的重要性在于它不仅赋予古代知识精英以意义，也对普通中国人具有启发和激励作用。在孔子的理想中，知识精英并非封闭的群体，而是开放的，任何普通中国人只要怀有这种使命感，都有可能成为其中的一员。强调了每个人都有可能通过自身的努力和追求，成为对社会有益的人才，不论其社会地位或出身背景如何。因此，对普通中国人来说，这种文化使命感激励着我们追求知识、修身养性，为社会、国家的发展贡献自己的力量，实现个人价值的同时也造福他人。感谢刘勃老师的精彩分享，受教！

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