减法教育心得体会(于晓冰减法的教育pdf)

本文节选自《减法教育》电子版：

第二章回到和常识说起教育，它扯的问题千头万绪，有一些是非常专业的事情，非专门的教育工作者所不能懂;但也有一些是常识，不是教育工作者也该懂。不过，在功利主义盛行的今天，这些常识正在被忽视、被遮蔽，不但普通大众不懂这些常识，而且专门做教育的人也常常遗忘色些常识。今天，教育的当务之急是回归常识。不但孩子需要学习，家长更需要学习;教育是要将人培养成人，而不是将人培养成机器;学习是学生自己的事情，而不能由老师或者家长包办代替;家长要在有限的范围内帮助孩子，而不能把手伸得过长;学校要有相应的学业指导标准，但这一标准不宜树立得过高;引导学生对所学的内容充满热爱，充满想象力，充满兴趣，这远比教给他们知识和技能更为重要，

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等等。这些都应该成为教育的常识。为什么这些教育的常识会被谴蔽、被忽视?那是因为我们在教育中过度求快、一味求快。在教育中做加法不难，难在做减法。刁现在，找个有经验的月嫂，是很多刚刚有了和孩子的家庭的标配。月媳的工资甚至比当地的很多白领都时，一定会问:“有和育汉师资格证吗?要高。初为父母的人，找月嫂是高级育竖师吗?”国家人力资源和社会保障部颁发的这个资格证被当成了月嫂执业能力的一种很要的证明。当父母询问月嫂是否有资格证时，是否意识到自己实际上是“无证上岗”呢?人社部没有要求父母持证上岗，只有卫计委颁发的准生证。但准生证只证明将要为人父母者有生孩子的资格，而一个孩子，除了生，还要养，还要育。对于养育孩子，我们

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很多人，包括我自己在内，在某种程度上是缺乏必要准备的。虽然没有什么部门颁发父母资格详FE，我们的孩子也无从选择目己的父母，但为人父母者需要不断学习，不妨举几个例子:才能具备为人父母的能《北京小学学区房25万一平仍抢手，地下室每平超12万》，这是近期一则新闻的标题，摘录部分内容如下:每平方米25万元，是最近北京市金融街区域一套房屋出售的单价。2月下和外的一天，一位买家正准备以1000万元有买走39平方米的1室1厅。5小时后，这套房子被另一位出价1200万的买家能从拿下。让上自己的孩子就读宏庙小学，是熊爸购买北京丰汇园小区房屋的目的。这是一所在北京市排名前列的小学，其划片小区的价格在二手房市中也水涨船高。

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