六项精进实践感谢家人(稻盛和夫实践六项精进)

本文节选自《六项精进实践》电子版：

接受他人的意见。不伏，束只能听见上自己想听的，看见目己想看的，想目己愿意想的，做目己愿意做的。一个人的力量有限，只有真诚地吸收他人所看、所听、所想、所实践的心得经验，才会有大量的收获。大人和小孩的区现大人懂得自立，小孩不能自立。大人总想为别人做点什么，小孩总想从别人那里得到点什么大人做错了事会立刻道歉，小孩做错了事也不道歉。大人总是在找目己的问题，小孩总是在挑别人的问题大人目己设法挤时间，人小孩成天叫喊没有时间。大人懂得自律，小孩不忙上自律。大人知过能改，小孩知过不改。大人生气时不带情绪，小孩生气时满肚子情绪。大人巡事心不民、意不乱，小孩一遇到事就手忙脚乱。大人感谢，小孩间抱怨。大人谦虚而减司，小孩做慢而固执。请问，你是大人，还是

六项精进实践是本什么样的书

小孩?真正的目立从学校毕业开始自食其力之后，很多人误以为自己“已经自立了，其实，仅仅吃饱三餐并不算真正的自立。你靠父母吗?你在精神上能够目立吗?至少，不懂自律的人绝对称不上自立，因为自律就是自立。正目芯的人，不管环境多么恶劣，也能靠自己生存下去。无论人，在任何环境下，都能靠自己的力量突看因为上司不值得草敬所以越不起劲儿，因为团队太弱所以不想努力一一这都是无法目立的典型思想。那些说“因为前奉那么努力，所以我也要努力”的人，其实也算不上真正的自立。不管前辈努力不努力，只要目己努力就好。不管上司值不值得章敬，公司是不是糟糙，只要目己努力就好。老师常资，真正和目立的人是“上自燃型”的人，这是老师独创的名词。妇外，因为他人或周围的影而被点燃

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的人，只是“可燃型”，算不上“目燃型”。“可燃型”和“目燃型”泾谓分明，有明显的差别。的能够自立，不依请问，你是真正自立的“自燃型”吗?还是算不上真正自立的“可燃型”?或者干脆是“不燃型”?人人都是“鬼屋”TIKC的创始人饭翅儿老师说过这么一番话。这是一段能左右人生的要讲话，我把这段话告诉了上大学时的儿子。这段话是这样的:惨有父母，父母亦有父母，因此，人的祖先人数是按照每代电信和人人。往上一代是2个人，两代就是4个人人，三代就是8个，如此类推，逐们增加。那么，1000年前自己的祖先有多少人呢?届是0。一个人在25岁生子，和孩子到了25岁再生和孩子，那么，1000年能够繁衍40代。也就是2的40次方，结果竟然高达11000亿灰。

六项精进实践培养员工的努力读后感

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