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。 这个问题有两种解决对策。第一个是……
。 我想向柏木先生做两个汇报，一个提案。首先，第一个汇报是……。
。 这项服务对会员有五个好处。第一个是……

以下举个例子，在会议上提出关于合宿囚式新人培训的方案。

A先生〈无四辑式地表达 )

如果是合宿式新人培训的话，新员工无须每天回家，所以对上学时经常熬夜、生活
不规律的人来说，这样不是很好吗? 这不仅便于大家今后相互切磋，还能拉近大家彼此
之间的距离，才助大家高效率地学习所需知识，养成早睡早起的习惯。按照规定的日

程，大家同吃同住。如果在公司会议室培训的话，环境噶杂，大家容易分心，

吃同住，大家可以拉近彼此之间的距离，增强集体感。

B先生《〈用列举法表达)

【人整体情况】以合宿形式进行新人培训有三个好处。

【人@@列举1】第一个是新员工可以高效地学习工作所需的知识。在公司会议室进行
的话，环境噶杂，大家容易分心。而且每天回家后注意力会下降，大家很难静下心来学

习。

而通过同

【人@@列举2〗】第二个是在规定的日程设置和时间管理下，新人可以有规律地生活，
这可以帮助很多上学时生活不规律的人养成正确、良好的生活习惯。

【人@@列举3】第三个是加深同期同事之间的友谊。同吃同住可以拉近距离，增强集

《二次成长》书平

体感。这也有利于大家在今后的工作中互相帮助，相互切磋，彼此交流。

【@@总结】综上所述，我建议以合宿方式进行新人培训。

对比之下，A先生的阐述虽然也包含了所需信息，但是没有经过整理，导致听者很难理

解。因为A先生没有考虑阐述的顺序，上
而B先生使用列

只是按照自己喜欢的方式说了一通而已。
个好处

FL

E女心

举法，先说明“有三个好处\"这一整体情况，再针对每
明。从对方的角度来看，最先听到的表示整体情况的好处就有三个《产生
引人。而且之后关于每个好处的益述也是经过整理加了

当然，我们需要事先整理好要说的信息，才能完成天
运用“具体化分类思维+优先排序思维”。

倘若没有整理好

的，很好理解。
F头部分整体情况的说明。这便需要

信息，我们束无法使有

日列举法，进

开具体说

感) ，着实吸而导致内容光散，遗漏或者产生多余信息等。
另外，这种列举法也经常用于提问和确认的场合中。

例如，先说“我有两点需要确认一下”，然后说“第一点是.……”，这样会方便对方做好加
复的准备

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。反之，如果没有事先的整体情况说明，而是突然开始问问题，又在问完一个问题
之后突然说“接下来我还有一个问题” 就会让对方感觉不舒服。

需要补充一点的是，虽说列举法非常方便，但我们要注意列举的数量。如果殉举的数量
太多，对方就无法全部接收。而且每个要点都会被稀释，导致对方记不住。因此，我建议
头传达时列举3~S个要点，书面传达时最多7个。

掌握列举法传达事情，会让人觉得“你很会整理信息演你工作能力很强”，更加容易让你
赢得他人的信任。综上，我建议大家将前面介绍的“事件+结论优先?法和本市介绍的列举法
结合起来，灵活应用于生活与工作中的各种场合。

由 丸之内是日本有名的商业街。一一编者注

思] 合宿是日本常见的一种集训形式，即共同寄宿的意思。多见于日本社团活动，比如为了能在接下来的比赛中取得好
成绩，大家利用一段时间的休假，在社团领导人的组织下，一起去某个地方进行封闭式培训。一一编者注

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