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区块链课程后感
选自《区块链领导干部读本》区块链项目平台
革寡费放加党一蘑范网
多少次车，该给你多少奖励，也没法算，因为没法下踪你表现-
区块链出来以后，这个问题就解决了。就是说每一个人的贡献，每
个人的行为，你打一次车就是一个智能合约，这个事是可以跟踪的。
尤其像游戏公司，同样五款类似游戏，任什么 A起来了，B 没有起
来? 这里面有很大的随意性的，早期前而付费的用户贡献很大的。
因为他有一个马太效应，越是玩的人多，越是挣钱很优。所以区块
链解决了很大的一个问题，这是从收入来讲的生产关系。从生产工具来
讲，它也解决了这样一个问题。 我刚才讲了，区块链的数据不一定存在
人人都懂区块链北京大学出版社
腾讯或者百度，你可以存在一个矿机上，你可以存在互联网的任何一个
角落-
每个人和将来的潜在的老板也好，或者什么人也好，客户和提供服
务的人也好，你每一次交易是个智能合约，昨们说好了。为什么很多人
拿它去发币呢? 就是这个币事实上记录你们的交易行为以及每个人相互
的贡献，我们将来就是这么一个简单的合作关系。我做得好，拿的币多，
我将来发的财就多，很多人是炒这样一个概念-
现在我提醒大家，99% 的币是骗钱的，不要上当。但是它从技术上
来讲，提供这样一个可能性。那些大头不再控制生产资料了，分配制度
变了，控制生产资料这一条变了，人和人的关系也变了。老板管下属的
情况，或者说店大欺客，现在说给你来价格歧视，这些问题慢慢能得到
区块链是个生产关系，重新定义了人和人之间的关系，相比来讲，
最新区块链技术与应用趋势
它未必是把效率提高多少，这一点和人工智能不一样。所以，这是区块
链和生产关系的刘义-
你接下来说，我又不是搞技术的，我也未必会参与到这里头来。举
068 上两个例子，理论上来讲，将来假设这个区块链平台做得特别特别好了，
你也不需要写什么程序代码，你就可以用它的开源软件建一个以你为中
心的区块链，这样一个应用的场景，你可以自己发你的币。
举个例子，我在大学研究生时，我们班上有一个女生学霸，她记笔
记特清晰，我们这些平时攻课的人，到了期末考试的时候，就得借她的
区块链入门到精通
笔记, 她也是活雷锋, 就借给我们, 她什么都没征着。 将来她可以这样说,
说我的笔记好，哪怕你们不犯课，你们笔记也没记过我。
我做个区块链的应用，回头你们通过付给我币，你就拿到了我的笔
记。 她的区块链好到什么程度? 好到一个清华的大教授最后自己写教
科书就得让这个学生把笔记寄回来，因为他的教案都没有这个女生的
笔记好。
有了区块链好就可以做分享，然后她还可以搞一个大社群，比如说
清华的学生们，都把笔记天献出来。还可以搞一个更大的范围，先不说
这个事合法不合法，咱们抄题群体，抄作业和群体，你别看抄作业这件事，
抄作业是大学最增进感情的一件事。你作业被抄了你也没好处，但是有
了区块链就有好处了-
比如说个人融资，你想出一本书，很多时候出版社说先拿五万块钱
区块链基础知识25讲
押在这儿，资助出版、编辑费用等等。这书也许最后卖得不错，教授以
前也没办法，只好自己掏腰包。有了区块链以后，教授可以发个币，我
筹五干块，一本书有时候畅销，前一干个读者说好话很重要，这一干个
开始买了他这币的人可有动力把这本书做成畅销书出来。这些人也肌
献，他们也不是白帮忙的。 所以每个人在平台足够健全时，你就可以利
用它来做一些事情。
于 069
这可刘沾网 1
关于我朋友做区块链被捉了怎么办的图片
《区块链领导干部读本》信息
书名：区块链领导干部读本
作者：任仲文
出版社：人民日报出版社