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框架思维在线阅读
本文选自《框架思维》
到了这个时候，规则会让人有些费解，即便换作成年人，也得好
好想一下才能明白是怎么一回事，但孩子们被激发了想象力，对他们
来说这很简单。孩子们就是利用这样的能力实现与他人互动并更好地
认识世界。同时，猴子也得到了它的“生日快乐”歌。荆
这种假扮游戏锻炼了人们反事实思维的能力。事实上，戈普尼克
在描述这项研究时说: “善于假扮的孩子能够更好地进行反事实推
理。”她笑称婴幼儿是人类物种的“研发”部门，而成人则属于枯燥
的“制造与营销”部门。芋应用心理预演
如此的想象力不仅仅是童年时才有。人的一生都在练习更好地建
构反事实思维的能力。想一想文学和艺术的魅力吧，那些勇敢者的壮
举、危险带来的威胁以及绝望的考验都令我们为之震撼。文学家笔下
的故事或长或短，或喜或翡，或非凡或平凡中见机巧。对于这些，我
们口口相传、津津乐道。
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从进化的角度来看，这些故事对我们的反事实推理能力也大有神
益。它们是生动和富有想象力的思维的跳板。在很多国家、在不同的
时代，史诗冒险故事是一个共同的传统，从构成宗教传统的经典读
本，到为世界各地的麻瓜所追捧的“哈利。波特”系列丛书，不一而
足。盐和糖是激发食欲的最原始方法，而故事对我们的头脑也有同样
的作用。故事就好比一个平台，使人们得以思考苦代现实的场景以及
在此场景中该做何行动。故事有助于我们评估选择，做出决策。通过
这样的方式，它们促进了我们建构框架的能力。
当我们创作或聆听有关虚拟世界的故事时，我们用想象力把它们
在脑海中演绎一番。我们会思考在特定情况下会发生什么、该做什
么、不该做什么。当我们说故事十分“吸引”人时，我们是认真的。
另一个世界的画面占据了我们的头脑，就好像真实存在一般。只需密
密数语， 我们的脑海中就会出现丰满的画面。来看几个文学作品的片
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段吧。旺
帕特里克。聚斯金德 Patrick Stiskind) 的小说《香水》，开头
几行描写的是 18 世纪的法国，
在我们所说的那个时代，城市里弥漫着一股我们现代人几乎无法
想象的恶臭。街上和院子里满是类臭和尿骚味，楼梯间散发着腐烂的
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